課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商務(wù)表達(dá)與溝通課程
課程背景:
全球經(jīng)濟(jì)一體化,商業(yè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,要比別人優(yōu)勝,除了卓越能力外,還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系,恰當(dāng)?shù)厥褂蒙虅?wù)禮儀可以規(guī)范我們?nèi)粘I虅?wù)行為。良好的禮儀可以更好地向?qū)Ψ秸故咀约旱拈L(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),在商務(wù)活動(dòng)中,恰當(dāng)?shù)亩Y儀可以獲得對(duì)方的好感、信任,進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
*曾說(shuō):“一個(gè)人必須知道該說(shuō)什么,一個(gè)人必須知道什么時(shí)候說(shuō),一個(gè)人必須知道對(duì)誰(shuí)說(shuō),一個(gè)人必須知道怎么說(shuō)。”溝通有利于同事之間營(yíng)造良好的工作氛圍,增強(qiáng)組織的凝聚力;有利于協(xié)調(diào)組織成員的步伐和行動(dòng),確保組織計(jì)劃和目標(biāo)的順利完成;有利于改善人際關(guān)系。
課程對(duì)象:
企業(yè)管理者
課程形式:
角色演練+案例研討+問(wèn)題分析+團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)+工具運(yùn)用+場(chǎng)景化學(xué)習(xí)
課程大綱
第一講:商務(wù)禮儀(1.5小時(shí))
一、商務(wù)拜訪禮儀
1.客戶邀約要?jiǎng)t
2.客戶拜訪準(zhǔn)備
3.營(yíng)造良好第一印象
4.專業(yè)拜訪三步曲
二、商務(wù)交談禮儀
1.交談要點(diǎn)
2.商務(wù)用語(yǔ)要求(軟墊式言辭+拜托語(yǔ)氣)
3.贊美技巧
4.商務(wù)交談的三A法則
視頻學(xué)習(xí):為什么煮熟的鴨子也會(huì)飛?
三、會(huì)議禮儀
1.會(huì)議準(zhǔn)備
2.座次排定
3.發(fā)言禮儀
4.與會(huì)禮儀
四、餐宴禮儀
1.桌次排列
2.座次排列
3.宴請(qǐng)禮儀
4.赴宴禮儀
5.點(diǎn)餐禮儀
6.用餐禮儀
7.敬酒禮儀
視頻學(xué)習(xí):一次失敗的商務(wù)用餐活動(dòng)
第二講:商務(wù)表達(dá)與溝通技巧(1.5小時(shí))
一、商務(wù)表達(dá)技巧
1.表達(dá)的3要素
(1)A注意
(2)I興趣
(3)D引發(fā)行動(dòng)
情景演練:請(qǐng)用AID的方法請(qǐng)客戶在你面前停留
2.金字塔邏輯表達(dá)
3.提升商務(wù)表達(dá)的技巧
(1)先過(guò)濾
(2)長(zhǎng)話短說(shuō)
(3)要確認(rèn)
(4)觀念相同
(5)一次一觀點(diǎn)
4.方案BF+A吸引法
情景演練:請(qǐng)用BF+A的方法把產(chǎn)品推薦給培訓(xùn)師
二、向上溝通技巧
1.有效溝通的CARE原則
(1)人不同溝通不同
(2)態(tài)度和意識(shí)
(3)相互尊重
(4)換位思考
2.與上司溝通的障礙
3.匯報(bào)工作的方法
視頻學(xué)習(xí):如何有效向上司匯報(bào)工作?
4.匯報(bào)的FAA框架
(1)想要聽到的絕不僅僅只是(Fact)
(2)更重要的是你對(duì)情況的判斷(Analysis)
(3)后續(xù)要采取什么行動(dòng)(Action)
情景演練:你和領(lǐng)導(dǎo)在電梯1層相見,電梯要在20層停,請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)給領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)工作匯報(bào)
商務(wù)表達(dá)與溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/305811.html
已開課時(shí)間Have start time
- 蘇潔
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 《結(jié)構(gòu)化職業(yè)能力》 職場(chǎng)人 吳昊(
- 銷售360度內(nèi)外溝通技巧 曹勇
- 《行為風(fēng)格辨識(shí)與管理溝通》 吳昊(
- 《非暴力溝通》 張瑞陽(yáng)
- 目標(biāo)達(dá)成與協(xié)作溝通 曹勇
- 四把鑰匙--團(tuán)隊(duì)高品質(zhì)溝通 程平安
- 有效邀約與客戶拜訪溝通 曹勇
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
- 高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技 李彥池
- 高效溝通與問(wèn)題解決 趙海云
- 《高效溝通力實(shí)戰(zhàn)---對(duì)下 金宗杰
- 《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》翻轉(zhuǎn)課堂— 李曉慧