課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才經營能力課程
課程核心理念
因為,伴隨市場競爭的日益激烈,企業(yè)以及部門的經營調整與業(yè)務轉型將成為新常態(tài),
所以,管理者必須具備人才經營意識與能力,以保證人才供給與業(yè)務需求產生適配;
因為,業(yè)務是產生企業(yè)效益的直接因素,而人才是支持業(yè)務開展的關鍵因素,
所以, “規(guī)、盤、選、育、用、留、馭、汰”等一系列人員管理工作的開展,必須首先考慮業(yè)務發(fā)展需要;
因此,本課程的核心設計理念為:以業(yè)務需要領導人才經營。
課程目的:
提升部門長的人才經營意識及人資管理能力
授課模型:
選擇“人才全生命周期管理”作為本次授課的基礎模型
適配人群:
公司副總、部門總監(jiān)、團隊經理
授課形式:
學創(chuàng)融合教學模式(講授+研討+案例+共創(chuàng))
核心目的:
1、提升部門長的人才經營意識與能力;
2、提升部門長的人才全生命周期管理能力;
主要目標:
1、提升人力規(guī)劃能力:
2、提升人才面試能力;
3、提升人才培養(yǎng)能力;
次要目標:
1、了解新人育成與輔導的方法;
2、了解人才識別與使用的方法;
3、了解人才激勵與汰換的方法;
課程大綱:
開篇:人才經營第一節(jié):人才經營認知講授:何為人才經營
講授:何為人才經營的底層邏輯
講授:何為人才經營的核心目的
互動:“宋江”的人才經營策略分析
第二節(jié):人才經營價值鏈認知講授:何為人才經營價值鏈
互動:人才經營價值鏈九步驟的邏輯探尋
互動:人才經營價值鏈九步驟的目的探尋
互動:人才經營價值鏈九步驟的任務探尋
講授:人才經營價值鏈與專業(yè)人資供應鏈之間的關系
第二章:人才招募期第四步:人才招募講授:淺談人才招募三途徑(內招、網招、mapping)
分享:我(講師)的人才招募經驗分享
第五步:人員面試講授:為何說招對人比培養(yǎng)人更重要
講授:何為人員面試九宮格
分享:我(講師)的三層次精準評價經驗分享
分享:我(講師)的三層次入職感召經驗分享
分享:我(講師)的三層次工作先導經驗分享
練習:您(學員)的三層次精準評價練習
第六步:職前期管理講授:淺談職前管理三要務(入職保護、工作先導、前置輔導)
分享:我(講師)的職前管理經驗分享
第三章:人才在崗期第七步:試用期管理講授:淺談試用管理三要務(上手、適崗、評價)
分享:我(講師)的試用期管理經驗分享
第八步:正式期管理-培養(yǎng)講授:為何說合格比卓越更重要
講授:何為人才培養(yǎng)九宮格
分享:我(講師)的職責勝任輔導三招經驗分享
分享:我(講師)的績效勝任輔導三招經驗分享
分享:我(講師)的組織勝任輔導三招經驗分享
第八步:正式期管理-識用&激勵講授:淺談人才識用九宮格
講授:淺談人才激勵九宮格
分享:我(講師)的人才識用&吉利經驗分享
第九步:異動期管理講授:異動管理三要務(調整、轉崗、汰換)
分享:我(講師)的異動管理經驗分享
總結人才經營價值鏈“九步”串講
人才經營能力課程
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/304885.html