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思維訓(xùn)練應(yīng)用培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：2018年3月的全國兩會(huì)，*主席在參加廣東代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”。創(chuàng)新作為時(shí)代發(fā)展的要求，同樣是現(xiàn)代企業(yè)的生命源泉，是確保
工作效率的提高培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：什么是工作效率呢？所謂"工作效率"，就是在同等時(shí)間內(nèi)完成工作量的多少。雖然很多人都能意識到提高工作效率的重要性，然而真正能做到高效率工作的人卻并不多
職業(yè)陽光心態(tài)的課程【培訓(xùn)背景】：生活需要陽光心態(tài)，工作更需要陽光心態(tài)!所謂陽光心態(tài)，就是一種積極的、向上的、寬容的、開朗的、感恩的健康心理狀態(tài)。生活就像一面鏡子：你對它哭，它會(huì)對你哭，你對它笑，它會(huì)對
壓力情緒調(diào)節(jié)培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：現(xiàn)實(shí)生活中的壓力無處不在。隨著社會(huì)發(fā)展和工作節(jié)奏的加快、競爭的加劇，現(xiàn)代職業(yè)人面臨的壓力越來越大。企業(yè)管理者不僅要為自己減輕壓力，還要幫助員工減壓，而且要充分利用壓力進(jìn)行
員工管理方式的培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：在現(xiàn)代企業(yè)，確實(shí)存在很多問題員工：他們魯莽沖動(dòng)，自私自利，甚至褻瀆責(zé)任，玩忽職守；消極怠惰，不思進(jìn)??；墨守陳規(guī)，不善變通；頭腦簡單，思想低俗；遇事不主動(dòng)，做事不靈活；或
激勵(lì)下屬管理培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：“現(xiàn)代管理之父”*?*說：“我們不能坐等員工自發(fā)產(chǎn)生激勵(lì)因素，我們必須創(chuàng)造一種積極的激勵(lì)因素來取代它。這是管理人員面臨的一個(gè)中心任務(wù)，
管理心理與行為培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：“得人心者得天下”，自《孟子?離婁上》里首次闡述始，這一觀點(diǎn)就被廣為認(rèn)同和接受。自古及今，所有成就大業(yè)者，都是用人高手，他們能夠把不同類型、不同
團(tuán)隊(duì)和諧管理培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：沒有完美的個(gè)人，也只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。因此，牛根生告誡：“二十一世紀(jì)是團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代，單打獨(dú)斗的人終將被淘汰。&rdquo
會(huì)議的主持技巧培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：管理者的職責(zé)是高效、徹底地執(zhí)行企業(yè)的戰(zhàn)略、規(guī)劃、目標(biāo)、決議及任務(wù)。為此，管理者必須掌握高效率的工作技能。會(huì)議管理是其中不可或缺的一項(xiàng)技能，是團(tuán)隊(duì)溝通最常用、最有效的一種
管理的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：*經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)曾說：“國家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè)，企業(yè)興旺靠管理！”。那么，管理又是什么呢？管理就是指一定組織中的管理者，在一定的環(huán)境下，
強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：職業(yè)化是現(xiàn)代企業(yè)對員工提出的新要求，也是員工獲得發(fā)展的基本要件和提升個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展方向。可以說，職業(yè)化是21世紀(jì)職場生存法則，是員工必須遵循的第一游戲規(guī)則，是每一個(gè)員工都
新晉升主管的培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：“學(xué)而優(yōu)則仕”、“技而優(yōu)則管”，企業(yè)通常會(huì)輕易把一名好員工提拔成管理者，但往往陷入這樣的困境：公司少了一名好員工，卻多了一
新生代職業(yè)培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：在改革開放的大潮中出生，在互聯(lián)網(wǎng)盛行的環(huán)境下成長的“90/00后”新生代員工，隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展，他們已經(jīng)或正在成為很多企業(yè)中的中堅(jiān)力量。然
勝任崗位要求培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：企業(yè)的競爭說到底是人力資源的競爭，是員工素質(zhì)的競爭，是人才的競爭，能否甄選出優(yōu)秀并且合適的人才，從而做到知人善任關(guān)系著一個(gè)企業(yè)的興衰成敗。然而，招聘甄選出合適的人才*不是
學(xué)習(xí)管理能力課程【培訓(xùn)背景】：人類社會(huì)從百萬年進(jìn)化、數(shù)千年文明演變、三百年工業(yè)化、近半個(gè)世紀(jì)新技術(shù)革命的演化進(jìn)程中，人類的發(fā)展進(jìn)步一直在不斷加速。進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識和信息呈現(xiàn)出大爆炸狀態(tài)，知識存量
職業(yè)生涯分析培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：在競爭日益加劇的21世紀(jì)，企業(yè)的競爭主要體現(xiàn)在人力資源開發(fā)和潛能充分利用的競爭上。任何企業(yè)想要贏得持續(xù)性發(fā)展的優(yōu)勢，都必須注重人力資源管理。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理是當(dāng)代人力資
開展員工培訓(xùn)課程【培訓(xùn)背景】：作為組織而言，要提高自身綜合競爭力，適應(yīng)世界不斷變化的趨勢，迎接新經(jīng)濟(jì)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就需要努力將自己打造成“學(xué)習(xí)型組織”。培訓(xùn)是一項(xiàng)高回報(bào)的投
部屬培育激勵(lì)培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：在高速發(fā)展的時(shí)代，競爭日益激烈，企業(yè)要想立于不敗之地，每一位員工必須都能夠快速的跑起來，也就是能夠創(chuàng)造出高績效。創(chuàng)造高績效靠的是什么？外在靠的是各級員工具有崗位要求的勝任