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強化職業(yè)責任培訓

【培訓背景】：
職業(yè)化是現(xiàn)代企業(yè)對員工提出的新要求，也是員工獲得發(fā)展的基本要件和提升個人素質(zhì)的發(fā)展方向。
可以說，職業(yè)化是21世紀職場生存法則，是員工必須遵循的第一游戲規(guī)則，是每一個員工都應(yīng)該具備的職場素質(zhì)，是提升個人與組織核心競爭力的關(guān)鍵！
可是調(diào)查顯示，90％的公司認為，制約其發(fā)展的*瓶頸是：缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。一般情況下，一個員工只能發(fā)揮出自身能力的40％～50％，但如果這名員工能夠受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教育，那么他就能發(fā)揮出其能力的80％～90％。
為什么企業(yè)普遍缺乏職業(yè)化的員工？除了教育培訓不夠甚至缺失，作為各級員工的直線經(jīng)理和頂頭上司們，自身的管理理念欠缺落后和職業(yè)化程度不高也有直接的關(guān)系，也是導致這種現(xiàn)象的主要因素。因為“強將手下無弱兵”，作為各級管理者“打鐵先要自身硬”，自己首先具備先進全面的管理理念和德才兼?zhèn)涞穆殬I(yè)化素養(yǎng)是前提和基礎(chǔ)，尤為重要并十分迫切！

【培訓目的】：
本課程圍繞管理理念（職業(yè)態(tài)度和職業(yè)意識）和職業(yè)化（職業(yè)責任和職業(yè)素質(zhì)），通過生動活潑、互動性強的形式和專業(yè)實用、針對性強的內(nèi)容，促進學員盡快轉(zhuǎn)變成為具備先進全面的管理理念和德才兼?zhèn)涞穆殬I(yè)化素養(yǎng)的卓越管理者。

【培訓目標】：
1.  端正職業(yè)態(tài)度，具備職業(yè)意識；
2.  強化職業(yè)責任，提高職業(yè)素質(zhì)。

【培訓宗旨】：
道術(shù)雙修：既讓學員接受先進理念，又讓學員收獲有效方法；
魚漁兼授：既讓學員知道該做什么，更讓學員知道該怎么做；
神形俱備：既從內(nèi)容上讓學員要學，又從形式上讓學員愛學。

【培訓特點】：
聽得懂、學得會、記得住、用得上；聽有趣、思有道、習有術(shù)、用有效。

【培訓形式】：
講授法、視聽法、測試法、提問法、點評法、游戲法、程序教學法、小組競賽法、模擬訓練法、案例分析法、課堂討論法、角色扮演法。
（根據(jù)課程中的不同內(nèi)容穿插進行，綜合運用）

【培訓設(shè)施】：
手提電腦（講師自備）、投影儀（用于播放幻燈片）、音響（用于電腦擴音）、胸麥（講師用）、無線麥（學員用）、可移動桌椅（用于分組）、獎品（用于參與激勵）、白板或黑板和水筆或粉筆（用于教學輔助）。

【課程大綱】：
第一講  職業(yè)態(tài)度
1.  感恩
2.  老板
3.  忠誠
4.  敬業(yè)
5.  負責
6.  樂觀
7.  進取
8.  勤奮
9.  誠信
10. 合作

第二講  職業(yè)意識
1.  競爭意識
2.  大局意識
3.  服務(wù)意識
4.  危機意識
5.  學習意識
6.  創(chuàng)新意識
7.  問題意識
8.  效率意識
9.  成本意識
10. 目標意識
11. 結(jié)果意識
12. 質(zhì)量意識
13. 安全意識
14. 自律意識
15. 榜樣意識
16. 素質(zhì)意識

第三講  職業(yè)責任
1.  團隊領(lǐng)袖
2.  制度典范
3.  非親家長
4.  精神導師
5.  第一教練

第四講  職業(yè)素質(zhì)
1.  必備的知識
2.  必備的技能
3.  必備的修煉
4.  必備的思維
5.  必備的品格
6.  必備的價值觀

強化職業(yè)責任培訓