課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 其他人員· 項目經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新管理者技能課程
【課程背景】
在激烈動蕩的今天,管理能力已經(jīng)是企業(yè)持續(xù)生存的必備能力。當(dāng)我們被風(fēng)云企業(yè)家的輝煌炫目時,有時候難免會忽視新晉升管理者在管理工作中的知識積累及能力培養(yǎng)。
作為新管理者需要做哪些必要準(zhǔn)備呢?傳統(tǒng)型日常生產(chǎn)管理如何轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新型管理者?
湯姆.*斯說:“卓越管理無止境,只有不斷學(xué)習(xí),不斷留意世界的發(fā)展,管理者才有可能不斷超越自己,為公司或組織開創(chuàng)美好的未來。”
【課程特點】
1. 從大量卓越企業(yè)管理者思索、進取的實踐中總結(jié)歸納而來的新管理者必修技能
2. 新管理者日常工作中提升什么管理技能及如何提升,才能不斷自我培養(yǎng)與超越
【課程收益】
新管理者自我培養(yǎng)與超越的七大技能:決策、創(chuàng)新、計劃、用人、協(xié)調(diào)、溝通、激勵
【課程對象及人數(shù)】
新晉升的基層中層管理者、各部門新晉管理者、項目新負(fù)責(zé)人等團隊領(lǐng)導(dǎo)。50人以內(nèi)
【授課形式】
講授+問題探討+互動分享+內(nèi)容反饋+成果總結(jié)+答疑;
【課程大綱】
序言:不確定時代的學(xué)習(xí)組織建設(shè)
第一節(jié):新晉管理者的決策技能
1.戰(zhàn)略眼光:著眼于公司的全局、長遠、關(guān)鍵問題
2.行動目標(biāo):長期、短期發(fā)展目標(biāo)結(jié)合,計劃步驟安排統(tǒng)一
3.六步?jīng)Q策:確定未來的行動目標(biāo)
4.決策原則:兼聽、決心、輕靈、嚴(yán)謹(jǐn)
5.決策方法:征求意見、自我反思、自問自答、實驗實證
第二節(jié):新晉管理者的創(chuàng)新技能
1.創(chuàng)新才能快速反應(yīng)
2.創(chuàng)新四大要點:新品、獨創(chuàng)、時效、長期
3.創(chuàng)新素質(zhì):獨立、好奇心、知識結(jié)構(gòu)、愛好、特長......
4.創(chuàng)新重在激活人才
5.創(chuàng)建信任、開放的氛圍
第三節(jié):新晉管理者的計劃技能
1.如何有效分配工作
2.讓人員發(fā)揮各自的潛能
3.計劃的過程及要素
4.戰(zhàn)略落地的保證
5.高效的時間管理
第四節(jié):新晉管理者的用人技能
1.人才的識別:人才九宮格
2.人才的善任:正確的人放在正確的位置
3.用人不疑、疑人要用
4.保持人員的適當(dāng)流動
5.靠素質(zhì)與能力用人
第五節(jié):新晉管理者的協(xié)調(diào)技能
1.團隊沖突管理矩陣
2.擯棄個人恩怨,化解敵意
3.求同存異,協(xié)調(diào)矛盾
4.轉(zhuǎn)變“官”念,從管控到指導(dǎo)
第六節(jié):新晉管理者的溝通技能
1.溝通的模型及障礙
2.保持積極主動的良性溝通
3.學(xué)會傾聽
4.表達方式及關(guān)注對方
5.新管理者的溝通技巧:認(rèn)同、粘性、動情、事實
第七節(jié):新晉管理者的激勵技能
1.關(guān)于激勵的基本原則
2.讓每位員工都被激勵:認(rèn)同、成就、榮譽、挑戰(zhàn)
3.高度和諧的團隊
4.有效的激勵方式:贊美、微信、尊重、貼心、服務(wù)
課程總結(jié):
1.知識點回顧 2.課程總結(jié)
新管理者技能課程
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