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溝通技巧短訓課程
跨部門溝通與協作短訓營
一、項目內容團隊項目，參加者被均勻分為10個小組進行游戲，各自模擬一家公司，來經營一座自帶火車的車站，項目時間3-4小時，游戲結束時按照經營狀況決定優(yōu)勝小組。 二、項目目標n兵欲善其事，必先
項目任務：按照四個理性分析的方法進行案例討論、沙盤推演適合人群：企業(yè)中需要做問題分析與解決的人員適宜培訓人數：36人以內培訓時間：1天（6小時）項目簡介：運用理性分析的四種方法進行案例討論。狀況分析主
【課程背景】ｕ已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程；ｕ已被Coco-cola、Philips、Johnson&Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、
項目類別：經營決策管理類沙盤。項目性質：小組競技 項目任務：使本企業(yè)的利潤*化適合人群：中層及以上管理者。適宜培訓人數：12-36人*培訓人數：36人培訓時間：1天-2天項目簡介：每小組模擬
商務禮儀培訓課綱
企業(yè)員工職業(yè)化培訓課程
領導力分析的課程課程背景有些管理者認為只要獲得了職位和頭銜就可以稱之為領導了。但如果缺少領導力，即使獲得了職位和頭銜也未必能夠獲得下屬真心的追隨。領導力的核心是影響力，就是獲得追隨者的能力。領導者要獲
【課程收益】1、幫助管理者清楚的認知自己的角色定位，做有效能的管理者２、清楚作為上司的管理者、作為下屬的管理者、作為同事的管理者應該扮演好的角色及承擔的職責。【課程特點】:本課程采用講授+案例分析+管
課程背景在今天這個時代，新生代員工步入職場，管理的環(huán)境在發(fā)生著改變，導致管理者面臨的挑戰(zhàn)越來越大。新生代員工是知識型員工，與以往傳統(tǒng)型員工有很多的不同。他們身上有很多優(yōu)點：學歷較高、知識面較廣、眼界開
部屬輔導的培訓一、課程背景部屬帶教與輔導是管理者的一項重要職責。管理者是通過他人達成目標的人，管理者要善于借助下屬的智慧和發(fā)揮下屬的能力來輔佐自己達成業(yè)務目標。但是，現實的管理中很多管理者都忽略了部屬
工作委派的培訓一、課程背景管理者往往苦于不知道如何分配任務，因此部分管理者只會粗暴的使用命令去要求下屬去工作。殊不知被動的接受，工作的認可和效率必將打折扣，這不是管理者期待的結果。任務委派是解決工作問
【課程目標】n掌握目標管理的流程步驟，并會應用方法和工具制定出符合要求的目標；n運用計劃制定五步法，能夠制定出詳實的計劃，達到計劃可執(zhí)行落地?！菊n程時長】2天（12小時） 【課程大綱】1、認
激勵策略的課程一、課程背景員工激勵是最能考驗管理者功力的。面對的管理環(huán)境一樣，有的管理者可以帶出充滿戰(zhàn)斗力的團隊；有的管理者卻總是在報怨下屬能力不行、缺少責任感、沒有執(zhí)行力。其中的差異就在于管理者是否
【課程前言】 《吉塔行星》是一個檢討和增進團隊系統(tǒng)思考和情商強度的情景模擬項目?！ ∵@個模擬生死攸關的情景中，必然出現信息、預測、規(guī)劃、溝通、競爭、壓力等問題,在團隊尋找解決方法的同時，促進團隊的溝
【課程目標】1、認知部屬培育的重要性，了解員工培育的基本知識，確立對員工培育的正確態(tài)度；2、能夠運用OJT在崗輔導與教練式輔導的方法對員工進行有效的輔導?！菊n 時】一天（6小時-
課程目的：n清晰授課魚式結構方法，并在課程呈現時能夠有計劃、有步驟、流程化地設計課程；n掌握開場結構、收尾結構的設計方法，并能夠靈活應用各種方法、技巧，達到開場抓住注意力、收尾促動行動力的目的；n學會