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企業(yè)大學(xué)課程的搭建 【課程背景】在數(shù)字化浪潮洶涌的當(dāng)下，人工智能技術(shù)正以前所未有的速度滲透到企業(yè)運(yùn)營的各個(gè)環(huán)節(jié)。熟練運(yùn)用AI工具已成為提升企業(yè)效率與競爭力的關(guān)鍵。與此同時(shí)，企業(yè)大學(xué)作為企業(yè)人
價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)課程 【課程背景】企業(yè)文化對于企業(yè)成長和發(fā)展的重要性不言而喻，但文化建設(shè)和文化落地在企業(yè)內(nèi)部卻困難重重。多少年過去，經(jīng)常是領(lǐng)導(dǎo)親自抓一下效果就會明顯，但在一段時(shí)間以后大家各忙各的事
培訓(xùn)體系搭建學(xué)習(xí)課程背景：伴隨著企業(yè)的高速發(fā)展，眾多企業(yè)開始越來越關(guān)注人才的成長與規(guī)劃。因?yàn)榇蠹疑钪?，企業(yè)能否走向成功，要靠人；而人能否產(chǎn)生價(jià)值，要靠其能力。人才的培養(yǎng)與規(guī)劃就成為當(dāng)下企業(yè)最重要的事之
引導(dǎo)技術(shù)課程大綱 【課程背景】引導(dǎo)技術(shù)也叫促動(dòng)技術(shù)，英文叫做Facilitation，是指通過創(chuàng)造他人積極參與、形成活躍氛圍，從而達(dá)到預(yù)期成果的過程。這種成果可能簡單到學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能，也可能
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教學(xué)方法 【課程背景】在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)與教育愈發(fā)重要，對卓越講師的需求也日益增長。無論是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，還是教育培訓(xùn)行業(yè)，都急需具備扎實(shí)專業(yè)知識、高效課程開發(fā)能力以及出
課程培訓(xùn)體系搭建 【課程背景】在當(dāng)今競爭激烈且瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)若想保持競爭優(yōu)勢、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，員工的能力提升與高效培訓(xùn)體系的構(gòu)建至關(guān)重要。隨著人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展，如DeepS
培訓(xùn)體系搭建課程
培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)核
招聘與面試技巧培訓(xùn)總結(jié) 【課程背景】當(dāng)今社會，人才是企業(yè)發(fā)展的決勝因素。無論是招聘面試，還是晉升測評，都是企業(yè)挑選人才的重要手段。然而在實(shí)際工作中我們往往會面臨這樣或那樣的困難：1、需求部門
OGSM管理培訓(xùn) 【課程背景】在當(dāng)今競爭激烈且復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境以及不斷演進(jìn)的個(gè)人成長發(fā)展場景中，清晰的目標(biāo)設(shè)定、合理的策略規(guī)劃以及有效的衡量追蹤機(jī)制至關(guān)重要。無論是企業(yè)期望實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)增長、優(yōu)
員工管理策略培訓(xùn) 【課程背景】00后員工涌入職場，他們成長于數(shù)字時(shí)代，思維活躍、個(gè)性鮮明，習(xí)慣利用AI等新興技術(shù)。然而，這也給管理帶來了諸多挑戰(zhàn)。?一方面，管理者可能難以把握00后獨(dú)特的價(jià)值
新晉管理者能力提升課程 【課程背景】隨著員工的晉升，從執(zhí)行者到管理者的角色轉(zhuǎn)變，對員工和企業(yè)來講都是機(jī)會與挑戰(zhàn)并存。那么如果你是企業(yè)，你是否希望新晉管理者能快速適應(yīng)新崗位來產(chǎn)出價(jià)值呢？同樣，
晉升述職培訓(xùn) 【課程背景】在當(dāng)下競爭激烈且風(fēng)云變幻的職場環(huán)境里，晉升與述職堪稱每位職場人職業(yè)生涯中的關(guān)鍵里程碑，是邁向新高度、獲取新發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)。然而，當(dāng)真正面臨晉升述職答辯這一決定性的重
培訓(xùn)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 【課程背景】無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一種集體面試方法，通常在結(jié)構(gòu)化面試中作為一部分出現(xiàn)。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，一組大約6到10名考生被分為一個(gè)臨時(shí)工作小組，在給定的時(shí)間內(nèi)（通常為1
三板斧基干管理培訓(xùn)總結(jié)【課程背景】 從你被組織賦予管理角色那一刻起，你的所有行動(dòng)都應(yīng)該從團(tuán)隊(duì)出發(fā)而不再是自身。如果在從事管理工作前，成功是自己努力的結(jié)果。那么從事管理工作后，成功
高爾夫橫向管理培訓(xùn)【課程背景】 提起*實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，您或許會伴隨著疑問：該不會是打一場高爾夫球吧？當(dāng)然不是嘍，不過，從打出好球的步驟就可發(fā)現(xiàn)與企業(yè)管理有著驚人的相似：第一正確選桿，第
高爾夫向上管理培訓(xùn)【課程背景】 提起*實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，您或許會伴隨著疑問：該不會是打一場高爾夫球吧？當(dāng)然不是嘍，不過，從打出好球的步驟就可發(fā)現(xiàn)與企業(yè)管理有著驚人的相似：第一正確選桿，第
課堂設(shè)計(jì)藝術(shù)培訓(xùn)課程背景良好的課堂氛圍不但能讓學(xué)員享受學(xué)習(xí)的樂趣，從中吸收更多的知識。還能讓講師更好的把課程內(nèi)容完美的進(jìn)行演繹。而大多數(shù)講師在課堂氛圍的打造上還需要不斷的修煉，才能調(diào)動(dòng)到每一位學(xué)員共同