課程描述INTRODUCTION
學習情商領導力培訓班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學習情商領導力培訓班
【課程背景】
卓越的企業(yè)必定有優(yōu)秀組織的文化背景和卓越的領導藝術。當領導者的管理職能越來越多地超越技術職能時,領導者的職場韌性與人際關系的質量決定著他能否更好地適應快速變化,更有效地推進自己的想法、獲得認同;同時更有效達成團隊(部門)間的協(xié)作,以支持組織的總體戰(zhàn)略的成功,而不僅僅是個別團隊的指標達成。
國際版權”EI情商領導力”課程,以全球*用于職場的*EI體系作為基礎,融合了中國企業(yè)的應用環(huán)境,將幫助高層及團隊領導者們認知、表達、決策和管理自己及他人的情感,并且智能化地運用情感有效地、更人性化地獲得高質量的人際關系以推進績效。
【授課時長】2天;
【課程收益】
.通過測評*,了解個人和團隊在*方面的短板,獲得改進的策略;
.提升領導者運用EI的六項能力,使其能夠更好的服務于人際關系和團隊激勵;
.提升領導者的意識和敏感度,最終立足于領導力行為的轉化,激發(fā)團隊成員的潛能;
.構筑具有組織情感文化的工作氛圍,服務于組織與團隊的效能優(yōu)化;驅動團隊達成目標;
【授課對象】企事業(yè)單位的高層領導,核心團隊領導人;有志于提升自我修養(yǎng)的精英人士。
【課程特色】測評;講授、應用演練、視頻案例、小組研討、角色扮演等。
【課程大綱】
前言:VUCA時代的挑戰(zhàn):人生成功靠什么?
一、領導力與*(EI)之間的聯(lián)系
什么是EI?EI和EQ有何不同?
為什么情感與工作狀態(tài)有關?
EI對于領導工作的重要性
概括介紹EI模型和六大能力
練習及總結
二、自我情感認知Emotiona.Se.f-Awareness
感知并理解自己的情感
如何改善此技巧,更好地理解情感與感覺是如何影響決策、行為及績效表現(xiàn)?
你在團隊管理中經(jīng)常會體驗到的自我情緒有哪些?
為什么會產(chǎn)生這樣的情緒?
提高自我情感認知的技巧與策略(工具)
練習及總結
三、情感表達Emotiona.expression
領導者如何有效地向團隊成員表達自己的情感?
如何改善此技巧,協(xié)助您的同事更好地彼此了解,在團隊中建立互信的關系?
提高情感表達的技巧與策略(工具:HAPPS)
練習及總結
四、他人情感認知Emotiona.AwarenessofOthers
怎樣智慧的感知并理解團隊中的情感
識別他人表情的技術
如何改善此技巧,協(xié)助你更好地任用、反饋、激勵及與團隊成員的互動?
協(xié)作式的溝通方法(IRA溝通模型)
五、情感推理Emotiona.Reasoning
練習:你的決策風格(事實數(shù)據(jù)還是情感因素)
決策風格的優(yōu)勢和劣勢
領導者如何避免自己的優(yōu)勢成為劣勢
情感推理的五個步驟
練習及總結
六、自我管理Emotiona.Se.f-Management
思考導向策略
體能導向策略
環(huán)境導向策略
關系導向策略
團隊練習
不良的過激情緒來自于病態(tài)的思維方式
如何改變思維的方式:紅轉綠練習
練習及回顧
七、他人情感管理Emotiona.ManagementofOthers
與他人建立鏈接的策略
視頻案例
工具:分辨法和分心法
練習與回顧
*如果學員有測評,另外還有一個測評報告的解讀和兩兩教練練習環(huán)節(jié),大約需要90分鐘
課程總結
學習情商領導力培訓班
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/48887.html
已開課時間Have start time
- 張毅
領導力內訓
- 《激發(fā)項目團隊的領導力建設 朱志敏
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 管理學黃金法則:AI賦能的 唐文綱
- 數(shù)智引領·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 精益領導力 李科
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- 數(shù)據(jù)思維與領導力提升 唐文綱
- 釋厄領導力 董天牧
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 《認知突破實現(xiàn)高質量發(fā)展》 駱峰