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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《從戰(zhàn)略到執(zhí)行——手把手將您設(shè)定績效目標(biāo)》
2025-07-06 19:48:23
 
講師:易淑蓉 瀏覽次數(shù):2940

課程描述INTRODUCTION

· 董事長· 總經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理

培訓(xùn)講師:易淑蓉    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

績效目標(biāo)設(shè)定培訓(xùn)

【課程背景】
在績效管理過程中,最關(guān)鍵的一個步驟就是制定績效目標(biāo),如果績效目標(biāo)能夠設(shè)置的科學(xué)合理,他不僅可以給幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略對齊,優(yōu)化資源配置,提高組織績效,而且還能幫助員工明確工作方向,提高工作效率,促進(jìn)個人發(fā)展。但是,大家又不得不承認(rèn),管理者在制定績效目標(biāo)的時候面對這共同的問題:
指標(biāo)未與戰(zhàn)略緊密結(jié)合,企業(yè)員工方向不一
過分關(guān)注財務(wù)維度指標(biāo),維度缺失造成短視
耽于強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)表述模糊,降低效率執(zhí)行困難
未能結(jié)合部門具體情況,無法衡量效果不佳
指標(biāo)一旦制定長期不變,指標(biāo)失效沒有意義
指標(biāo)制定過程單向輸出,無法認(rèn)同不愿執(zhí)行
這門課就是教大家如何在戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,爭取高層的支持,集中員工的智慧,制定明確的、具體的,有針對性的,可量化可評估的績效指標(biāo),幫助企業(yè)推動績效管理體系成功實施,從而提升組織績效,促進(jìn)戰(zhàn)略執(zhí)行與落地。

【課程收益】
1、了解績效考核指標(biāo)的來源維度
2、掌握績效考核指標(biāo)的提取方法以及定義指標(biāo)的方法
3、掌握考核標(biāo)準(zhǔn)的確定依據(jù)
4、運(yùn)用所學(xué)知識,輸出自己所在部門的三個關(guān)鍵績效指標(biāo)

【課程特色】
1、真實案例教學(xué):聚焦現(xiàn)實工作場景,結(jié)合實際案例分析,激發(fā)學(xué)員興趣與思考。
2、學(xué)員深度參與:設(shè)計諸多教學(xué)形式,引導(dǎo)學(xué)員多維互動,形成知識的個人版本。
3、訓(xùn)戰(zhàn)實操落地:多維度的理論講解,多方面的實踐結(jié)合,實現(xiàn)知識的現(xiàn)場轉(zhuǎn)化。

【課程對象】
中高層管理人員(包括董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、職能部門總監(jiān)、經(jīng)理、副經(jīng)理)、人力資源專業(yè)人員、COE、HRBP

【課程大綱】
一、績效目標(biāo)制定的重要性與必要性
1、績效管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
2、績效目標(biāo)制定中的常見問題及影響
案例分析:某企業(yè)績效目標(biāo)制定失敗的教訓(xùn)
小組討論——你所在企業(yè)績效目標(biāo)制定的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)

二、績效目標(biāo)的來源維度
1、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的分解
2、市場競爭與行業(yè)標(biāo)桿分析
3、部門職責(zé)與業(yè)務(wù)流程梳理
4、員工能力提升與職業(yè)發(fā)展需求
實戰(zhàn)問題研討——探討不同維度的績效目標(biāo)來源
案例分析:成功企業(yè)對績效目標(biāo)的多維度考量

三、績效考核指標(biāo)的提取與定義
1、SMART原則在指標(biāo)提取中的應(yīng)用
2、關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)的選取方法
3、平衡計分卡(BSC)的應(yīng)用實例
4、指標(biāo)的量化與定義技巧
實戰(zhàn)演練——從給定情境中提取KPI
案例分析:知名企業(yè)如何精準(zhǔn)定義績效考核指標(biāo)

四、考核標(biāo)準(zhǔn)的確定依據(jù)
1、歷史數(shù)據(jù)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的參考
2、考核標(biāo)準(zhǔn)的動態(tài)調(diào)整機(jī)制
3、考核標(biāo)準(zhǔn)與員工激勵的關(guān)聯(lián)
4、公平、公正、公開的考核標(biāo)準(zhǔn)制定原則
角色扮演——制定并討論某部門的考核標(biāo)準(zhǔn)
案例分析:考核標(biāo)準(zhǔn)制定成功與失敗的對比

五、實戰(zhàn)應(yīng)用與輸出
1、指導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識分析自身部門
2、小組作業(yè):輸出三個關(guān)鍵績效指標(biāo)
3、分享與點評:各小組展示并討論其關(guān)鍵績效指標(biāo)
小組競賽——誰的KPI更具創(chuàng)意與實用性

六、課程總結(jié)與答疑
1、課程重點回顧
2、學(xué)員心得分享
3、現(xiàn)場答疑與互動交流

績效目標(biāo)設(shè)定培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/308894.html

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    參加課程:《從戰(zhàn)略到執(zhí)行——手把手將您設(shè)定績效目標(biāo)》

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易淑蓉
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