中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院自2003年9月成立以來，承襲了1988年組建的教育培訓(xùn)中心之優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)校非學(xué)歷教育培訓(xùn)的主辦單位，該院充分利用學(xué)校的教育資源和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮社會(huì)服務(wù)功能，探索將人文社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力的模式。通過不斷完善非學(xué)歷教育的知識(shí)體系，不斷提升教學(xué)管理水平，該院已經(jīng)成為了行業(yè)內(nèi)的佼佼者。
該院秉承“一言九鼎，承諾社會(huì)、承諾學(xué)生、承諾事業(yè)”的辦學(xué)理念，追求精益求精的組織、教學(xué)和管理的服務(wù)境界。以人文特色為靈魂的培訓(xùn)課程，獲得了中國管理科學(xué)學(xué)會(huì)、國際管理學(xué)會(huì)以及國際職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)的共同認(rèn)可，被評(píng)為“杰出管理教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。
該院以“高起點(diǎn)、大事業(yè)、大發(fā)展、大貢獻(xiàn)”為運(yùn)行目標(biāo)，實(shí)施“終身教育高端化、高端培訓(xùn)綜合化、培訓(xùn)教育規(guī)范化”的工作路線。有效地為各行業(yè)提供高質(zhì)量、高水平的教育和培訓(xùn)服務(wù)。多年深耕于企業(yè)管理類教育培訓(xùn)，深入研究企業(yè)需求變化，持續(xù)優(yōu)化課程體系和提升服務(wù)質(zhì)量。無論是短期培訓(xùn)還是“量身定制”的課程輔導(dǎo)，亦或是MBA教育培訓(xùn)和企業(yè)管理咨詢等多元化服務(wù)，都取得了顯著成效。
自成立以來，該院已為中鋼集團(tuán)、中國移動(dòng)、中國電信等眾多知名企業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬名高級(jí)管理人員。其教育對(duì)象層次高、數(shù)量大、形式多樣且效果良好，在國內(nèi)確立了領(lǐng)先地位并贏得了良好聲譽(yù)。學(xué)院擁有良好的辦學(xué)環(huán)境，包括教學(xué)區(qū)域、教學(xué)樓、圖書館、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室等設(shè)施一應(yīng)俱全。
作為學(xué)校非學(xué)歷教育培訓(xùn)的主管單位，該院不僅提供教育服務(wù)，更致力于培養(yǎng)專業(yè)人才。其教育行政管理專業(yè)在職學(xué)習(xí)方案?jìng)涫荜P(guān)注，該方案與統(tǒng)招在職學(xué)習(xí)無異，擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，包括教育研究領(lǐng)域的精英泰斗。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)科學(xué)、管理科學(xué)和教育科學(xué)理論基礎(chǔ)的專業(yè)人才，適應(yīng)我國政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需要，為教育經(jīng)濟(jì)與管理的發(fā)展培養(yǎng)高級(jí)人才。
通過搭建行業(yè)交流平臺(tái)和拓展業(yè)界人脈資源，該院為學(xué)員提供了良好的交流機(jī)會(huì)。學(xué)院還提供特許注冊(cè)教育管理師和特許注冊(cè)高級(jí)講師的職業(yè)資格認(rèn)證服務(wù)，大大增強(qiáng)了學(xué)員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
在企業(yè)管理學(xué)科方面，該院順應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的潮流，不僅研究管理，更注重公共部門管理和企業(yè)內(nèi)部行政管理的應(yīng)用性研究。該專業(yè)已經(jīng)深入到企業(yè)人力資源管理和組織設(shè)置等領(lǐng)域，為企業(yè)提供了更多的管理思路和方法。由于在職學(xué)習(xí)更加偏重于文字類課程，降低了數(shù)學(xué)的難度要求，因此更受成人學(xué)員的歡迎。
對(duì)于有志于深造或在職申碩的人來說，選擇一個(gè)合適的院校和專業(yè)至關(guān)重要。這里為大家推薦幾所企業(yè)管理研究生重點(diǎn)院校：清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國人民大學(xué)以及西安交通大學(xué)等。這些院校在企業(yè)管理領(lǐng)域有著深厚的學(xué)術(shù)積淀和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
自2006年起，西安交通大學(xué)開始實(shí)行教育部推出的研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，其中重要舉措便是科研主導(dǎo)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。此次改革大大提升了研究生獎(jiǎng)助金的覆蓋面及資助強(qiáng)度，對(duì)于學(xué)術(shù)進(jìn)步有著明顯的推動(dòng)作用。
緊隨其后的是浙江大學(xué)，該大學(xué)的企管專業(yè)堪稱國內(nèi)先鋒。作為國內(nèi)早期研究企業(yè)組織、戰(zhàn)略理論和人力資源管理的機(jī)構(gòu)之一，其企管團(tuán)隊(duì)在國內(nèi)外均享有相當(dāng)高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。其師資力量強(qiáng)大，包括39位資深教師，且分設(shè)多個(gè)研究所，如企業(yè)組織與戰(zhàn)略研究所、企業(yè)投資研究所等，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。
南開大學(xué)則致力于培養(yǎng)兼具現(xiàn)代管理理論和經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)的復(fù)合型人才，這些人才還需熟練掌握電子計(jì)算機(jī)和外語技能。其企業(yè)管理專業(yè)更是*重點(diǎn)學(xué)科，并配備有現(xiàn)代工商管理實(shí)驗(yàn)室。南開企業(yè)管理系的教師團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚，擁有16位在崗教師，其中教授和博士生導(dǎo)師占比較大，且團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了眾多*研究課題和企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)項(xiàng)目。
中山大學(xué)的企業(yè)管理專業(yè)同樣不可小覷，該專業(yè)于2001年被評(píng)定為華南地區(qū)*的企業(yè)管理國家重點(diǎn)學(xué)科。其教師隊(duì)伍中不乏*學(xué)術(shù)帶頭人，現(xiàn)有19名教師，其中教授和副教授占比較高，形成了特色鮮明的高水平學(xué)術(shù)群體。
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無論是西安交通大學(xué)的科研導(dǎo)向培養(yǎng)模式，還是浙江大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)等校的企管教育，都在為我國的管理教育和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)不斷輸送著新鮮血液和高層次人才。選擇適合的學(xué)校和專業(yè)，將是您未來學(xué)術(shù)生涯和職業(yè)發(fā)展中的重要一步。讓我們一同努力，為我國的學(xué)術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
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