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績效管理團(tuán)隊
人力六大模塊培訓(xùn)【學(xué)員對象】人力資源團(tuán)隊、總裁班。【課程收益】清晰人力資源管理思維；打通人力資源管理的六脈神劍；通過講授、實戰(zhàn)和點評教會學(xué)員人力資源管理的常規(guī)實戰(zhàn)知識。【課程大綱】課程啟動：人力資源管
人力資源素質(zhì)課程【學(xué)員對象】人力資源團(tuán)隊、中高層管理人員?！菊n程收益】認(rèn)清自我角色，擯棄抱怨，釋放自我。真實認(rèn)清自我發(fā)展的前景和渠道?！菊n程大綱】1.HRM的角色和職責(zé)企業(yè)創(chuàng)業(yè)地圖和管控關(guān)鍵點人力資源
人力資源工作計劃培訓(xùn)【學(xué)員對象】人力資源團(tuán)隊、中高層管理人員?！竟ぷ髑榫啊坑萌说臅r候一窩蜂，恨不得揮揮手就來300人，任務(wù)結(jié)束的時候淘汰成本高；有些經(jīng)理總是想法設(shè)法的多增加編制，多招人。現(xiàn)有人員能效比
人力資源經(jīng)理能力培訓(xùn)
培訓(xùn)模型搭建課程【學(xué)員對象】人力資源團(tuán)隊。【課程收益】從培訓(xùn)體系建設(shè)的關(guān)鍵點、課程體系規(guī)劃與建設(shè)、年度培訓(xùn)規(guī)劃制定、課程開發(fā)與內(nèi)訓(xùn)師管理、人才培養(yǎng)、培訓(xùn)項目的實施和評估等幾個方面，通過案例和實戰(zhàn)，全面
考核指標(biāo)體系課程【學(xué)員對象】人力資源團(tuán)隊、中高管?！菊n程收益】本課程從績效管理實戰(zhàn)理論、績效指標(biāo)體系建設(shè)、績效輔導(dǎo)與面談技巧、績效評估、績效改進(jìn)等環(huán)節(jié)出發(fā)，講授：(1)如何針對不同的績效環(huán)境設(shè)計科學(xué)、
績效項目落地培訓(xùn)【課程收益】-手把手的教會學(xué)員如何做員工輔導(dǎo)：學(xué)會績效輔導(dǎo)的流程，學(xué)會績效輔導(dǎo)的技巧。-手把手的教會學(xué)員如何做績效項目落地：學(xué)會績效項目落地的關(guān)鍵四步，學(xué)會績效項目落地的實施模型,同時
企業(yè)聘用培訓(xùn)【學(xué)員對象】人力資源團(tuán)隊。【課程收益】本課程從企業(yè)聘用管理實際出發(fā)，以招聘經(jīng)理的實踐操作為授課要點，講授有關(guān)聘用的基本理論、招聘實戰(zhàn)常用技巧和工具，重點講述職位要求的各個要素評估方法、評估
人才選拔與聘用管理培訓(xùn)
管理者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課
業(yè)務(wù)人力管理培訓(xùn)【學(xué)員對象】管理者?！竟ぷ髑榫啊抗芾泶髱熇?查蘭說過：對利潤負(fù)責(zé)的經(jīng)理，需要親自做過人力資源工作或者負(fù)責(zé)過人力資源部門；企業(yè)的經(jīng)營包含兩件事情：經(jīng)營客戶（戰(zhàn)略經(jīng)營）和經(jīng)營員工（個人戰(zhàn)
人崗匹配培訓(xùn)【學(xué)員對象】管理者?！竟ぷ髑榫啊棵嬖嚨臅r候特別出色，可是入職后反差大，不知道哪個環(huán)節(jié)出了問題；面試的時候問了候選人一堆問題，可是判斷不出來候選人到底行不行，只能靠后面的面試官把握了；總感覺
績效評估考核培訓(xùn)【學(xué)員對象】管理者?！竟ぷ髑榫啊拷?jīng)理人面談感悟：考核成績優(yōu)秀的好談，考核成績一般的要看員工臉色，考核成績墊底的面談往往就是場災(zāi)難啊；特別希望HR把這個事情給代辦了；部門經(jīng)理績效面談沒有
薪酬項目設(shè)計課程【學(xué)員對象】人力資源團(tuán)隊?！菊n程收益】從企業(yè)的實際出發(fā)，以實戰(zhàn)演練的方法，將薪酬項目建設(shè)的實戰(zhàn)理論、薪酬項目實施的準(zhǔn)備工作、崗位評估模型設(shè)計、薪酬套檔測算、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計、體系設(shè)計以及薪
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)【學(xué)員對象】管理者?！竟ぷ髑榫啊啃鹿偕先危桓夜?、不會管、不知道管什么；或者事事把控，全盤親力親為，致使團(tuán)隊和部門效率低下；經(jīng)理人認(rèn)為管事自己更勝任，管人太麻煩，干脆交給上級或者HR，或
KPI體系建設(shè)課程【培訓(xùn)對象】中高層管理人員【課程收益】手把手的教會學(xué)員如何設(shè)計三級KPI體系：學(xué)會指標(biāo)分解的方法，學(xué)會三級指標(biāo)設(shè)計的邏輯關(guān)系，學(xué)會給指標(biāo)配權(quán)重的方法，學(xué)會指標(biāo)賦值和科學(xué)設(shè)計指標(biāo)評分標(biāo)
企業(yè)面試官實戰(zhàn)培訓(xùn)