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李汶娟

李汶娟

李汶娟課程

銀行新人職業(yè)技能提升與職場(chǎng)精力管理

銀行新人職業(yè)技能提升課程 【課程背景】在這個(gè)快速變化的VUCA時(shí)代,你是否遇到以下困惑:如何認(rèn)識(shí)職場(chǎng),快速的適應(yīng)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變?如何了解自己的內(nèi)在動(dòng)機(jī),更加清晰自己的愿景目標(biāo)?如何鍛煉

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

修復(fù)壓力做情緒的主人——心理活動(dòng)團(tuán)體工作坊

心理活動(dòng)團(tuán)體工作坊課程 【活動(dòng)背景】:在這個(gè)充滿(mǎn)不確定性的“VUCA時(shí)代”,每個(gè)人在面對(duì)工作任務(wù)、子女教育、與家人或他人的關(guān)系、經(jīng)濟(jì)壓力等現(xiàn)狀時(shí),經(jīng)常感到&ldquo

李汶娟 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

運(yùn)用心理學(xué)有效應(yīng)對(duì)客戶(hù)投訴

有效應(yīng)對(duì)客戶(hù)投訴課程 【課程背景】  當(dāng)今時(shí)代客戶(hù)是最有價(jià)值的資源,企業(yè)最寶貴的財(cái)富就是擁有忠誠(chéng)客戶(hù)。因此企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的核心工作就是如何擁用忠誠(chéng)客戶(hù)?由于一線(xiàn)客服人士、窗口服

李汶娟 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

卓有成效的高端客戶(hù)服務(wù)

卓有成效的高端客戶(hù)服務(wù)課程 【課程背景】21世紀(jì)是“服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的時(shí)代,服務(wù)作為當(dāng)今時(shí)代各行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的主旋律!而服務(wù)效能的核心不在硬件環(huán)境的提升

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由內(nèi)而外打造服務(wù)品牌——醫(yī)護(hù)人士服務(wù)素養(yǎng)提升及有效應(yīng)對(duì)客訴

醫(yī)護(hù)人士服務(wù)素養(yǎng)提升課程 【課程背景】隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)療體制改革的不斷深入,“以人為本”的醫(yī)護(hù)理念正逐漸普及。服務(wù)素質(zhì)的提升,不僅包括為患者提供專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療和護(hù)理

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打造有溫度的客戶(hù)服務(wù)

打造有溫度的客戶(hù)服務(wù)課程 【課程背景】21世紀(jì)是“服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的時(shí)代。把客戶(hù)滿(mǎn)意作為一切經(jīng)營(yíng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),已經(jīng)成為組織經(jīng)營(yíng)的主旋律!而服務(wù)效能提升的核心不在企業(yè)

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客戶(hù)服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻——服務(wù)心態(tài)修煉與服務(wù)素養(yǎng)提升

客戶(hù)服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻課程 【課程背景】當(dāng)今是服務(wù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,客戶(hù)在評(píng)價(jià)或選擇一個(gè)企業(yè)的時(shí)候,依據(jù)來(lái)自與企業(yè)一線(xiàn)員工接觸之后留下的正面或負(fù)面的印象考評(píng)表,也稱(chēng)為客戶(hù)服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻。一線(xiàn)員工與客戶(hù)

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由內(nèi)而外的領(lǐng)導(dǎo)力提升——管理者的心理資本開(kāi)發(fā)

解讀領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)【課程背景】當(dāng)今時(shí)代不僅科技迅猛發(fā)展、信息快速傳播,同時(shí)抗疫已經(jīng)進(jìn)入第三個(gè)年頭,伴隨著各種內(nèi)外在的變化和無(wú)常,已經(jīng)從VUCA時(shí)代進(jìn)入了BANI時(shí)代(Brittle-易崩塌、Anxious

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更好的遇見(jiàn)自己——運(yùn)用心理學(xué)管理壓力調(diào)適情緒

調(diào)適情緒培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)中最復(fù)雜多變的因素就是人,員工的喜怒哀樂(lè)等情緒往往會(huì)影響著工作任務(wù)和業(yè)績(jī)。而只要是人都會(huì)遇到各種各樣的壓力,尤其是企業(yè)中的職業(yè)人士,每天面臨著工作任務(wù)、績(jī)效目標(biāo)的壓力、來(lái)自

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為職業(yè)人士心靈賦能——疫情壓力下的情緒管理

壓力情緒事件培訓(xùn)【課程背景】疫情反反復(fù)復(fù)已經(jīng)持續(xù)了3年時(shí)間,這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不論是生理上還是心理上都是考驗(yàn)。對(duì)于各行各業(yè)的人士,有人因?yàn)橐咔?,生意損失慘重;有人因?yàn)檫@場(chǎng)疫情,收入下降甚至遲遲不能復(fù)工,

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敲開(kāi)職場(chǎng)之門(mén)——求職面試全攻略

求職面試課程【課程背景】 對(duì)于大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),找工作是擺在面前最重要的事。但是,在殘酷的就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,如何能在眾多的求職者中脫穎而出?我們繞不開(kāi)的一道坎就是——求

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從校園到職場(chǎng)——新生代員工的職業(yè)化素養(yǎng)

解讀職業(yè)化培訓(xùn)【課程背景】對(duì)于初入職場(chǎng)的新員工而言,是一個(gè)從學(xué)生到社會(huì)人,再到企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。而校園中卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)職業(yè)心態(tài)、人際溝通、成長(zhǎng)型思維等方面的課程。這就導(dǎo)致大量的畢業(yè)生從學(xué)校走向職場(chǎng)和社會(huì)時(shí)

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認(rèn)知自己 規(guī)劃職業(yè)

規(guī)劃職業(yè)課程【課程背景】在這個(gè)不確定的VUCA時(shí)代,你是否遇到以下困惑:如何了解自己的性格和內(nèi)在動(dòng)機(jī),更加清晰自己的愿景目標(biāo)?如何了解自己的行為風(fēng)格,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),體驗(yàn)工作的樂(lè)趣?如何規(guī)劃職業(yè),明確

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由內(nèi)而外打造個(gè)人品牌——鍛煉“心理肌肉”提升職業(yè)素養(yǎng)

學(xué)習(xí)積極心態(tài)養(yǎng)成【課程背景】當(dāng)今時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,也是高速變化的時(shí)代。對(duì)于每位職業(yè)人來(lái)說(shuō),擁有積極陽(yáng)光的心態(tài)是高效工作的根基。我們每一個(gè)人都生活在人與人之間的關(guān)系中,高情商比高智商更重要,學(xué)習(xí)積極心態(tài)

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職場(chǎng)幸福力提升——職業(yè)人士的精力管理

精力高效工作培訓(xùn)【課程背景】21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)、高科技、人工智能等技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,同時(shí)也是充滿(mǎn)著不確定性的時(shí)代。不論是企業(yè)當(dāng)中的管理者還是員工,都面臨著市場(chǎng)、環(huán)境、客戶(hù)等多重因素變化帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。在這

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由內(nèi)而外的個(gè)人品牌打造 ——積極心態(tài)塑造與職業(yè)素養(yǎng)提升

由內(nèi)而外的個(gè)人品牌打造

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像銷(xiāo)售一樣做招聘 ——有效招聘渠道開(kāi)發(fā)與配置

有效招聘渠道開(kāi)發(fā)

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提升影響力 ——由內(nèi)而外的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

提升影響力

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