微課的開發(fā)設(shè)計【課程背景】今日頭條為什么火?因為,在移動互聯(lián)網(wǎng)時代它讓每個人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。3G是移動互聯(lián)網(wǎng)的雛形,4G是移動互聯(lián)網(wǎng)的正式版,5G是移動互聯(lián)網(wǎng)的升級版。從3G到5G,移動互
課件優(yōu)化培訓(xùn)【課程背景】如今一份美觀的PPT課件已成為課程設(shè)計與開發(fā)環(huán)節(jié)中必不可少的一個標(biāo)配,但大部分內(nèi)部講師所擁有的業(yè)務(wù)經(jīng)驗、授課能力以及影響力與PPT課件的美觀成截然的反比,對于他們來說,PPT制
學(xué)習(xí)授課方法【課程背景】在培訓(xùn)過程中,下面這些讓人頭疼的問題經(jīng)常出現(xiàn):內(nèi)部講師項目實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,但在現(xiàn)場卻是茶壺里煮餃子倒不出來——如何魅力表達(dá)?互動中大家只顧著做游戲,場面完
教學(xué)策略培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)在自己的成長和發(fā)展歷程中,都積累了大量的優(yōu)秀經(jīng)驗,這些經(jīng)驗需要傳承;同時,也遭遇著各式各樣的問題和挑戰(zhàn),而這些問題和挑戰(zhàn)更需要得到解決。然而,越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)外部培訓(xùn)課程
學(xué)習(xí)案例開發(fā)【課程背景】過去的10年間,互聯(lián)網(wǎng)逐步開始改變甚至顛覆了很多傳統(tǒng)行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)+的變革大潮呼嘯而來,變革既帶來了新的機遇,同時大潮過后也必然經(jīng)歷一地雞毛式的洗牌,如何保證企業(yè)能立足于新經(jīng)濟大
案例視頻開發(fā)培訓(xùn)【課程背景】今日頭條為什么火?因為,在移動互聯(lián)網(wǎng)時代它讓每個人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。3G是移動互聯(lián)網(wǎng)的雛形,4G是移動互聯(lián)網(wǎng)的正式版,5G是移動互聯(lián)網(wǎng)的升級版。從3G到5G,移動