工學(xué)碩士,擁有 19 年教育工作的豐富從業(yè)經(jīng)驗;
時代潤澤培訓(xùn)學(xué)院副院長兼首席導(dǎo)師、時代光華管理顧問;
曾任大學(xué)教師,大唐電信、東盛集團等多家大型企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān);
在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺搭建項目、培訓(xùn)師進階訓(xùn)練、企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)、管理干部執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升、員工職業(yè)化【點擊詳細】
在閩西革命老區(qū)龍巖,一場以企業(yè)管理能力提升為核心的培訓(xùn)變革正蓬勃興起。作為連接沿海經(jīng)濟帶與內(nèi)陸腹地的重要節(jié)點城市,龍巖近年來通過政策賦能、院校聯(lián)動、技術(shù)加持的立體化培育模式,為企業(yè)管理者打造了多元成長通道。2025年,龍巖入選全國公共就業(yè)服
在競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)核心競爭力的構(gòu)建離不開人才的持續(xù)賦能。作為中國體驗式培訓(xùn)領(lǐng)域的先驅(qū)者,龍門企業(yè)管理培訓(xùn)自2001年成立以來,始終以“追求卓越,創(chuàng)造積極”為核心理念,通過融合心理學(xué)、管理學(xué)與行為科學(xué)的前沿成果,開創(chuàng)了“講師即教
龍泉市企業(yè)管理培訓(xùn)體系以"能力進階+場景適配"為戰(zhàn)略內(nèi)核,通過四級統(tǒng)考機制構(gòu)建人才培養(yǎng)閉環(huán)。顯示,一級考核側(cè)重理論知識與公文處理能力,二級引入綜合評審與論文答辯環(huán)節(jié),三、四級則強化實操能力評估,形成階梯式能力認證體系(理論30%、實操50%
在區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級與企業(yè)競爭全球化的雙重背景下,龍泉市企業(yè)正經(jīng)歷從規(guī)模驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動的深刻變革。管理層作為企業(yè)戰(zhàn)略落地與組織創(chuàng)新的核心力量,其能力升級直接關(guān)乎企業(yè)生存與發(fā)展質(zhì)量。龍泉市通過整合、高校、行業(yè)協(xié)會及龍頭企業(yè)資源,構(gòu)建了一套兼具理
從“中國印刷城”向現(xiàn)代化新生城市躍遷的龍港,正經(jīng)歷著產(chǎn)業(yè)升級與城市轉(zhuǎn)型的雙重變革。在這一背景下,企業(yè)管理人才成為撬動區(qū)域競爭力的核心支點。龍港企業(yè)管理班課程培訓(xùn)應(yīng)運而生,以“產(chǎn)創(chuàng)融合”為內(nèi)核,通過系統(tǒng)性賦能企業(yè)管理者,助力傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)突破同質(zhì)化
一、企業(yè)內(nèi)部管理體系培訓(xùn)課程 龍泉企業(yè)設(shè)有系統(tǒng)的管理培訓(xùn)課程體系,涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力、項目管理等核心模塊,具體包括: 1. 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng):邀請資深導(dǎo)師通過案例研討和實踐演練,提升團隊激勵與目標管理能力(課程時長未明確)。 2. 溝通與協(xié)調(diào):結(jié)合
一、組織的企業(yè)培訓(xùn)項目 1. 龍泉市企業(yè)家管理能力提升培訓(xùn)班 由龍泉市主辦,針對十強工業(yè)企業(yè)、科技創(chuàng)新企業(yè)及規(guī)上企業(yè)代表等,為期5天,涵蓋管理能力提升、創(chuàng)新發(fā)展策略等內(nèi)容。課程包括專題講座、案例分析及實踐研討,旨在提升企業(yè)高管和涉企干部
一、財務(wù)培訓(xùn)核心模塊 1. 財務(wù)報表與分析方法 內(nèi)容:資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表解讀;比較分析法、比率分析法(如流動比率、資產(chǎn)負債率)、趨勢分析法應(yīng)用。 工具:SPSS、Excel等數(shù)據(jù)分析軟件實操。 案例:結(jié)合企業(yè)實際財報分