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*執(zhí)行力訓(xùn)練專(zhuān)家、人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
*執(zhí)行力訓(xùn)練專(zhuān)家
人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
2006年中國(guó)培訓(xùn)師競(jìng)爭(zhēng)力排行榜“中國(guó)十大華人培訓(xùn)大師”
《人力資源》雜志資深培訓(xùn)專(zhuān)家
CCTV2005年度*雇主評(píng)審專(zhuān)家
四川大學(xué)企業(yè)管理碩【點(diǎn)擊詳細(xì)】
假如一份工作有兩位求職者。他們有相同的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)，但個(gè)性卻截然相反。一位非常安靜，看起來(lái)有些緊張，面試的時(shí)候，基本都是你在講話(huà)，顯然這是因?yàn)樗麚?dān)心自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)。而另一位則非常健談，魅力十足，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。你會(huì)選擇哪一位？大多數(shù)招聘經(jīng)理
如何批評(píng)別人 有一次，出于好心筆者給一位朋友提了一條意見(jiàn)，不但沒(méi)有得到他的感謝，反而讓他很生氣，以為我是在批評(píng)指責(zé)他，矮化他。這讓我當(dāng)時(shí)頗為尷尬！ 這個(gè)尷尬引發(fā)了我思考一個(gè)普遍性的話(huà)題，在什么情況下，我們才能給自己的親友
建立伙伴關(guān)系使領(lǐng)導(dǎo)者能夠準(zhǔn)確地診斷出員工的工作能力和工作意愿，然后有針對(duì)性地使用恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)型態(tài)。員工是不是熱情的初學(xué)者？他是不是受到挫敗且能力不高？或者已經(jīng)是經(jīng)驗(yàn)老道、能成功完成任務(wù)？每一位員工都需要
如何能讓自己在多項(xiàng)目的管理中更加有效率?更加有掌控力?更加有品質(zhì)?我分享三個(gè)簡(jiǎn)單的方法，用omni focus舉例(其實(shí)Doit.im也是一樣用法)。 批次處理應(yīng)該是最實(shí)用的提高效率的方式 ，舉例： &n
?? [寫(xiě)作背景] 今天，看到《孩子犯錯(cuò)、不用批評(píng)，只講這八句，其余都是廢話(huà)！》文章，內(nèi)容雖短，但很精辟。這幾句話(huà)不僅對(duì)孩子管用，上司對(duì)下屬也比較適合。因此，在領(lǐng)悟原文精髓的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗(yàn)，重新整理成此文，分享給大家。
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)很簡(jiǎn)單：完成工作，發(fā)展人才。但時(shí)間與成本的壓力限制了后者，現(xiàn)在教練型領(lǐng)導(dǎo)則能夠帶來(lái)雙重的效果。教練是情商的實(shí)踐，需要領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)出極高的素質(zhì)：同理心、正直和平衡，以及在大多數(shù)情況下從根本上采取不同的方式來(lái)對(duì)待員工的意愿。如果想讓教
企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，需要有沖突，尤其是內(nèi)部的，高層的決策者們，一定要學(xué)會(huì)從爭(zhēng)執(zhí)、沖突中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)而尋求企業(yè)長(zhǎng)治久安的經(jīng)營(yíng)策略。 如果企業(yè)中歌舞笙簫，一派和
A公司是一家已有近三十年歷史的國(guó)有企業(yè)，主要從事進(jìn)出口貿(mào)易，其年進(jìn)出口總額在全行業(yè)中排名一直很靠前，享有很高的知名度。但是，隨著中國(guó)加入WTO，A公司面臨著越來(lái)越大的經(jīng)營(yíng)壓力。目前，該公司的平均營(yíng)業(yè)收益率為5%，而且還存在著較大
黃晨
魏方翌
邢濤
林海
秦銀峰
周洪超
劉勇
張維豐
周劍鋒
申振武
徐大立
張黎
謝明志
林人樹(shù)
鮑建勇