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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)營

培訓(xùn)對象：中高層管理者
課程背景：
競爭的市場環(huán)境中，單純地依靠技術(shù)、資金都無法決定企業(yè)的成功，真正的成功必然有賴于領(lǐng)導(dǎo)者如何*限度地開發(fā)和利用人力資源，領(lǐng)導(dǎo)者如何通過有效的領(lǐng)導(dǎo)方式，*限度地提升下屬的績效和價值增值，是現(xiàn)今領(lǐng)導(dǎo)力的主要課題。
知行合一領(lǐng)導(dǎo)力通過改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者的對話能力，提高領(lǐng)導(dǎo)者用心觀察、深度聆聽、有效提問、正確表達(dá)的能力，讓領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用行動學(xué)習(xí)中的特定技術(shù)讓其從知到行，從自知到眾知，從自行到眾行，運(yùn)用簡便易行的引導(dǎo)技術(shù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共識、共創(chuàng)、共行、共贏。

課程收益：
1.聚焦真實(shí)問題，對問題進(jìn)行分析與解決
2.學(xué)習(xí)行動學(xué)習(xí)中*、群策群力等技術(shù)
3.提升領(lǐng)導(dǎo)者的對話能力
4.提高領(lǐng)導(dǎo)者知行合一的四種行為
培訓(xùn)方式：真實(shí)問題研討、群策群力、小組輔導(dǎo)、*

課程大綱：
第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力行為與實(shí)際問題
一、管理模式自我評估
通過自我評估認(rèn)清自我的管理模式，針對自我管理模式中的固有模式進(jìn)行改進(jìn)。

二、人類的五種對話模式：
1.協(xié)作對話
2.愛的對話
3.成長對話
4.互助對話
5.自我對話

三、知行合一領(lǐng)導(dǎo)力的4種關(guān)鍵行為：
1.用心觀察：行為、表情、聲音、語調(diào)等
2.深度聆聽
1)聆聽時常出現(xiàn)的不良習(xí)慣
2)用什么樣的態(tài)度來聆聽
3)全面聆聽：情緒、目標(biāo)、現(xiàn)狀、礙障、事實(shí)、演繹
4)3R聆聽技巧
3.  有效提問
1)發(fā)問的目的
2)發(fā)問的出發(fā)點(diǎn)
3)發(fā)問的方向
4)啟發(fā)性可能性問題
5)激勵挑戰(zhàn)性問題
6)計(jì)劃成果性問題
4.  正確表達(dá)
1)回應(yīng)的目的
2)三大回應(yīng)：建議、強(qiáng)化、批評
3)什么是給予回應(yīng)
4)什么是嘉許性的回應(yīng)

四、領(lǐng)導(dǎo)力問題（現(xiàn)場聚焦真實(shí)問題），例如以下問題：
1.如何提升團(tuán)隊(duì)凝聚力？
2.如何支持員工成長？
3.如何建立跨部門合作機(jī)制？
4.如何有效激勵員工？
5.如何做好工作與生活的平衡？

第二部分：領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)——三大技術(shù)
一、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
1.聚焦主題：針對于真實(shí)問題
2.創(chuàng)新想法
3.分類排列
4.提取中心詞
5.圖示化賦與意義

二、*
1.設(shè)定情境
2.營造友好氛圍
3.設(shè)置問題：針對于真實(shí)問題
4.有效匯談
5.采蜜之旅
6.總結(jié)匯報

三、群策群力
1.聚焦問題：清晰問題，明確背景
2.障礙分析：分析原因，找到障礙
3.厘清目標(biāo)：明確目標(biāo)，瞄準(zhǔn)靶心
4.頭腦風(fēng)暴：經(jīng)驗(yàn)分享，連接智慧
5.決策矩陣：篩選想法，慎重決策
6.行動建議：建議呈現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)碰撞
7.城鎮(zhèn)會議：高管質(zhì)詢，直面挑戰(zhàn)

第三部分：領(lǐng)導(dǎo)力突破實(shí)操

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)營