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打造創(chuàng)新型的管理技能

課程背景及意義：
知識本身是一體的，在當今復雜多變的經(jīng)營管理環(huán)境下，任何一門管理或領導技能，既需要掌握規(guī)律性、本質(zhì)性和系統(tǒng)性，更需要有效整合與創(chuàng)造性發(fā)揮。
在當今快速變革的經(jīng)濟轉型期，企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境正在發(fā)生潛移默化的改變，面對外部社會、政治、經(jīng)濟環(huán)境和產(chǎn)業(yè)變革等諸多挑戰(zhàn)，以及企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)狀、管理機制和組織結構調(diào)整，以及新生代員工的管理特點，很多傳統(tǒng)的管理手段正逐漸失去原有的效力，傳統(tǒng)的管理方式和崗位勝任力正遭遇前所未有的挑戰(zhàn)。為適應新的管理要求，各級管理者必須善于打破傳統(tǒng)的思維模式和工作方式，進行領導工作創(chuàng)新，建立新型領導力，才能有效領導團隊，創(chuàng)造*工作績效。

通過本課程的學習，可以實現(xiàn)如下收益：
（1）認知在當今管理工作中提高創(chuàng)造性的重要意義，掌握提升創(chuàng)造性管理技能的有效方法和途徑，幫助從根本上提升新的領導力；
（2）幫助建立人員管理的系統(tǒng)思維，認識有效管人的真諦，通過提升新的領導技能和激勵下屬能力，積極影響下屬；
（3）幫助建立有效工作的系統(tǒng)思維，提升管理人員的工作管理效能；
（4）認知管理決策的重要意義和當今經(jīng)營管理對領導決策的新要求，幫助提升管理人員的決策思維能力；
（5）認知有效做事的本質(zhì)和方法，幫助提升創(chuàng)造性解決問題的思維和技巧。 
（6）幫助開發(fā)新的工作思維，提升解決復雜問題的能力。

標準課時：12課時/2天
課程對象：各級中高層領導者、管理者、業(yè)務骨干等。
授課特點：理念講授、案例分享、課堂活動等方式互動授課，形式活潑，氣氛活躍，實戰(zhàn)實用。

打造創(chuàng)新型的管理技能

轉載：http://www.isoear.com/gkk_detail/32809.html