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工作驅動培訓

【課程收益】
調整年后工作心態(tài),樹立正確的工作觀念
找到工作的使命價值,激發(fā)個人工作動能
清晰新年工作任務及設立個人積極目標
適用于中層/基層企業(yè)員工

【課程大綱】
培訓課程模塊
培訓課程單元內容
培訓模式與目標以及工具說明
第一章節(jié):
正確職業(yè)意識建設——服務他人成就自己
1、樹立正確的職業(yè)意識
案例:新時代下的職場機遇與挑戰(zhàn)
小組探討:你對鐵飯碗怎樣理解?
2、服務他人方能成就自己
1)工作中我的服務對象是誰?
2)服務他人實則是成就自己的*途徑
3)服務他人是聚焦核心競爭力的*手段
工具練習:個人核心競爭力聚焦表
工具練習:SWTO自我分析表
課程目標:
本章節(jié)系統(tǒng)的進行了我與工作、領導、同事、客戶關系的梳理,并總結服務他人中成就自己,就此激發(fā)積極的工作意識。

第二章節(jié)、節(jié)后職業(yè)心態(tài)建設——激發(fā)職場內驅力
練習:覺察生活工作中困擾心情的人事物
1、積極信念塑造技巧1—SCP自我調節(jié)
1)是什么限制了我的思維
工具測試:個人心智思維測試
2、積極信念塑造技巧2—覺察感受情緒背后的需要
3、積極信念塑造技巧3—同理他人的內在需要
4、當“不得不做某事”時的內在轉念技巧
5、基于非暴力溝通的共情藝術
1)說事實而非判斷
2)談感受需要
3)了解同事/客戶內心深處的需求
6、職業(yè)心態(tài)的調試器——情緒及心態(tài)建設
1)轉變“都是別人的錯”:推卸責任
2)轉變“我也是受害者”:指責他人
3)轉變“我也沒辦法”:拒絕承擔
課程目標:
所有工作中消極的原因是因為我們擁有錯誤的信念系統(tǒng),推卸責任、負能量、以及外在表現(xiàn)的的懈怠內耗等。如何從心底塑造積極信念?本章一一揭曉學習

第三章節(jié)、
自我發(fā)展規(guī)劃與高效工作落地
1、年度目標制定——方圓規(guī)劃圖
案例:稻盛和夫的愿景和工作實踐
探討:每天付出不亞于任何人的努力是傻子行為嗎?
頭腦風暴:進行目標管理的人生有哪些好處?
1)生產力金字塔;核心價值觀、長/中/進目標
2)個人愿景與職業(yè)目標的設立
3)工作目標的來源:六維架構
小組討論:知道做不到的背后隱性原因是什么
工具導入:方圓規(guī)劃圖聚焦我的年度目標
2、利用工具讓效能管理更有效——寶潔工作法
章節(jié)導論:如何優(yōu)化我們繁雜的工作?
1)有效利用時間的三個核心
2)寶潔工作四象限法進行效能管理
工具一:月度工作規(guī)劃表
工具二:周高效時間管理工具
課程目標:
本章節(jié)從個人動能層面進行底層邏輯的梳理,尋找工作的意義及價值,激發(fā)個人愿景,并從個人目標長期、中期、目前的規(guī)劃倒推此刻的具體工作事件,讓愿景清晰、具體、可執(zhí)行。

工作驅動培訓