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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
六色思考,協(xié)同創(chuàng)新
2025-07-09 05:40:00
 
講師:蔡柏玉 瀏覽次數(shù):2956

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 項目經(jīng)理

培訓(xùn)講師:蔡柏玉    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高效職場溝通技巧培訓(xùn)課程

課程背景:
數(shù)智化AI Sora的迅猛發(fā)展,讓當(dāng)下的團(tuán)隊及個人都面臨著極大的困境和挑戰(zhàn),創(chuàng)新成為必然趨勢。而部門與部門、個人與個人有著許多合作障礙,更難以形成企業(yè)的創(chuàng)新凝力,又如何實現(xiàn)合作創(chuàng)新和協(xié)同創(chuàng)新?
什么是系統(tǒng)思維?
如何在協(xié)同合作中共同創(chuàng)新?
如何打破合作困境和協(xié)同阻礙?
本課程依托于六色思考帽的底層邏輯,借助于六色思考切換思維方向、拓展思維視角,引導(dǎo)學(xué)員挖掘問題的根源和合作創(chuàng)新的路徑,提升團(tuán)隊協(xié)同創(chuàng)新的意識和能力!

課程收益:
● 系統(tǒng)思維:用*激發(fā)大腦的思考,提升思維的全面性、多維性、系統(tǒng)性
● 模型分析:用思維模型分解、分析、推導(dǎo)問題,跳出思維的局限和思維的慣性
● 合作思維:切換思維視角、盤點差異性思維視角和共同資源,建構(gòu)協(xié)同合作的創(chuàng)新氛圍
● 協(xié)同創(chuàng)新:把團(tuán)隊差異和個體差異轉(zhuǎn)化為差異性優(yōu)勢和創(chuàng)新資源,尋求互補性創(chuàng)新共識

課程對象:項目部、質(zhì)控部等,需要提升協(xié)同創(chuàng)新和高效溝通能力的團(tuán)隊及個人

課程大綱
第一講:原理篇
一、系統(tǒng)思維
——六色一體
1)白色:代表中立而客觀,關(guān)注客觀的事實和數(shù)據(jù)
2)綠色:代表茵茵芳草,象征勃勃生機。綠色思考帽寓意創(chuàng)造力和想象力。具有創(chuàng)造性思考、頭腦風(fēng)暴、求異思維等功能
3)黃色:代表價值與肯定,從正面考慮問題,表達(dá)樂觀的、滿懷希望的、建設(shè)性的觀點
4)黑色:代表否定、懷疑、質(zhì)疑,合乎邏輯的進(jìn)行批判,盡情發(fā)表負(fù)面的意見,找出邏輯上的錯誤
5)紅色:是情感的色彩,可以表現(xiàn)自己的情緒,還可以表達(dá)直覺、感受、預(yù)感等方面的看法
6)藍(lán)色:負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)思維過程,負(fù)責(zé)控制各種思考色的使用順序,規(guī)劃和管理整個思考過程,并負(fù)責(zé)做出結(jié)論
二、功能特征
1、綠色-六大功能
1)考察
2)提出建議
3)尋找其他選擇
4)提出新的創(chuàng)意
5)激發(fā)
6)行動和活力
2、藍(lán)色-五大功能
1)定位-我們現(xiàn)在到了哪里
2)規(guī)劃-下一步是什么
3)思考的程序
4)復(fù)盤總結(jié)
5)觀察和評論

第二講:創(chuàng)新篇
一、創(chuàng)新研討
1、陳述問題(*)
2、提出解決問題的方案(*)
3、評估該方案的優(yōu)點(*)
4、列舉該方案的缺點(*)
5、對該方案進(jìn)行直覺判斷(*)
6、總結(jié)陳述,做出決策(*)
二、情境演練
1、角色扮演
2、情景再現(xiàn)
3、總結(jié)復(fù)盤
1)KISS復(fù)盤法
2)GRAI復(fù)盤法
3)3R復(fù)盤法
4、創(chuàng)新延展
1)創(chuàng)意借用
2)組合創(chuàng)新
3)流程創(chuàng)新
案例:說不完的“黑”、多面視角
工具:*
成果:創(chuàng)新研討,如:如何降本增效

第三講:溝通篇
一、溝通流程
1、溝通的本質(zhì)
2、溝通的流程
3、溝通偏好
1)關(guān)系型
2)社交型
3)指導(dǎo)型
4)思考型
二、積極傾聽
1、信任賬戶
——四要素
2、積極傾聽
1)五層次
2)3F
3、轉(zhuǎn)換盒子
4、回應(yīng)反饋
1)及時
2)正確
3)客觀
4)充分
5、共識方案
演練:“從沖突到共識” 、面對面談話
案例:主播的故事、相互贊美,工作更需要快樂

第四講:實踐篇
流程一、聚焦問題
演練:盤點問題、聚焦目標(biāo)
流程二、創(chuàng)意激發(fā)
演練:*思考、激發(fā)創(chuàng)意
流程三、沖突分析
演練:理清差異、分析利弊
流程四、創(chuàng)新共識
演練:六色思考、合作創(chuàng)新
課程實施:課程內(nèi)容及演練場景,以企業(yè)方需求及學(xué)員崗位進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整。

高效職場溝通技巧培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/318380.html

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    參加課程:六色思考,協(xié)同創(chuàng)新

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蔡柏玉
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