課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課件制作學習課程
課程開發(fā)思路:
企業(yè)培訓工作是企業(yè)生產(chǎn)的第一工序,企業(yè)培訓中心是企業(yè)生產(chǎn)的第一車間,企業(yè)培訓師是企業(yè)生產(chǎn)的第一工程師,培訓的重要性毋庸置疑,而檢驗培訓工作的好壞,最重要的指標就是“效果”二字,因此本次課程開發(fā)的思路將從以下的“培訓效果方程式”出發(fā)。
培訓效果=(課件內(nèi)容X講師表達力X
學員學習力X學后使用率X學員反應(yīng)力—環(huán)境變數(shù))X時間
透過此方程式不難看出,作為講師,“課程開發(fā)技巧”及“授課技巧”是至關(guān)重要的,是決定培訓效果的關(guān)鍵。
故,再次論證并明確了本次培訓重點:
通過學習“課件開發(fā)技巧”,提升培訓效果方程式中的“課件內(nèi)容”。
通過學習“授課技巧”,提升培訓效果方程式中的“講師表達力”。
課程大綱:
課程開發(fā)篇
DAY1
課程單元
時數(shù)
課程大綱
培訓關(guān)鍵認知
及培訓講師角色定位
1小時
本次課程的緣起與目標
精彩60秒(一分鐘魅力秀)
課前交流
培訓的概念及定義
“你猜,你猜,你猜猜猜”
之
培訓對象大揭秘
2小時
快樂購培訓對象研究分析
成人學習之研究
成人學習的特點
制造工廠
之
課程開發(fā)技巧Part1
1小時
未來的我(為您的未來設(shè)計名片)
重要概念的厘清
(課程開發(fā)VS課程設(shè)計VS教學設(shè)計)
如何制作有效且具吸引力的電銷課件
制造工廠
之
課程開發(fā)技巧Part2
1.5小時
課件開發(fā)流程探討
“步步精心”之課程開發(fā)
簡述課程開發(fā)六步驟
課程總結(jié)與回顧
0.5小時
培訓總結(jié)與回顧
時數(shù)總計
6小時
課程開發(fā)篇
DAY2
課程單元
時數(shù)
課程大綱
昨日課程
回顧與總結(jié)
0.5小時
回顧昨日課程要點
今日要點簡介
制造工廠
之
課程開發(fā)技巧Part3
2.5小時
課程開發(fā)六步驟之步步拆解
課程開發(fā)流程之需求分析
課程開發(fā)流程之目標確定
課程開發(fā)流程之大綱制定
制造工廠
之
課程開發(fā)技巧Part4
1.5小時
課程開發(fā)流程之編寫資料
課程開發(fā)流程之試講評估
課程開發(fā)流程之修改確定
我的靈感源泉
1小時
電銷培訓內(nèi)容八大范疇
快樂購?fù)夂襞嘤栍媱澐治?br />
快樂購?fù)夂粼趰弳T工課表設(shè)計
快樂購?fù)夂粼趰弳T工課件制作
成果驗收及后續(xù)功課
0.5小時
作業(yè)布置
時數(shù)總計
6小時
授課技巧篇
DAY3
課程單元
時數(shù)
課程大綱
“新聞發(fā)布會”
之作品展示
1.5小時
回顧上階段課程要點
學員作業(yè)正式發(fā)表(錄像)
講師反饋與重點提示
其它補充說明
專業(yè)講師授課技巧
之
課程傳達方式Part1
1.5小時
如何運用肢體傳達無聲語言
如何讓表達方式勝過表達內(nèi)容4.3倍-I
講師示范與學員練習
專業(yè)講師授課技巧
之
課程傳達方式Part2
2.5小時
如何讓表達方式勝過表達內(nèi)容4.3倍-II
扣住學員心靈的聲音技巧
聲音搜查隊
學員演練與講師反饋
成果驗收及今日總結(jié)
0.5小時
學員反饋今日培訓心得
講師總結(jié)今日培訓內(nèi)容
時數(shù)總計
6小時
授課技巧篇
DAY4
課程單元
時數(shù)
課程大綱
昨日回顧
今日展望
0.5小時
回顧昨日課程要點
今日課程要點說明
讓課程加分出色的技巧Ⅰ
2.5小時
道具篇:有效的輔助教材設(shè)計
活動篇:如何規(guī)劃與課程連結(jié)相關(guān)的活動
游戲篇:如何設(shè)計「畫龍點睛」的游戲
講師個人特色與魅力的培養(yǎng)
讓課程加分出色的技巧Ⅱ
1.5小時
ppt的制作
ppt的設(shè)計
專題研討
1小時
內(nèi)部講師相關(guān)專題討論
以往課件的驗收及修改
試講課程的編排
后續(xù)跟進與教學技巧再精進
成果驗收及今日總結(jié)
0.5小時
學員反饋今日培訓心得
講師總結(jié)今日培訓內(nèi)容
時數(shù)總計
6小時
課件制作學習課程
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