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班組安全生產(chǎn)的培訓

【課程背景】
班組是企業(yè)管理中最基礎的一級管理組織，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)一切工作的立足點。全面加強班組建設，實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化，是實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項重要工作。同時，班組建設又是一項有一定難度的系統(tǒng)工程，需要企業(yè)不斷加強對其建設與管理工作的領導，提高組織者和參與者對班組建設與管理工作重要性的認識，將責任落實到每一名員工，以此來促進企業(yè)管理工作的進展，不斷完善班組管理制度，加強班組硬件建設，增強企業(yè)的凝聚力和向心力。
實踐證明，班組工作好壞，與班組成員個人素質(zhì)、知識水平、業(yè)務技能的增長，與班組成員安全意識、質(zhì)量意識、成本意識、效能意識、文化意識、團隊意識等的加強有直接關系，更主要取決于班組長管理水平的高低。因此，提高班組建設與管理水平，選拔和培養(yǎng)具有一定文化程度，業(yè)務過硬、責任心強、懂管理、會管理、能管理的員工擔任基礎管理工作至關重要。
那么，如何培養(yǎng)班組長，提升班組管理水平，從而確保企業(yè)安全根基穩(wěn)固呢？本課程在成熟理論指導下，結(jié)合數(shù)十家國內(nèi)外生產(chǎn)企業(yè)案例，總結(jié)并開發(fā)出此套適合中國企業(yè)管理的培訓體系，希冀為經(jīng)濟新常態(tài)下的中國企業(yè)做出有益嘗試，為您的企業(yè)實現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì)、高效助一臂之力。

【課程收益】
1．幫助班組長澄清角色誤區(qū)、做好角色定位，解決企業(yè)基層管理崗位職責不清的問題。
2．培養(yǎng)積極陽光的職業(yè)心態(tài)，提升一線班組長職業(yè)素養(yǎng)，建立企業(yè)發(fā)展與個人成長的雙贏模式。
3．培養(yǎng)班組長發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力，提升工作效率，提升班組長創(chuàng)新意識，為企業(yè)精益管理夯實基層人才隊伍。
4．學會工作教導的方法與技巧，提升效率，降低材料損耗。
5. 促進團隊和諧，增強團隊凝聚力，提高工作績效。

【課程特色】
講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動+練習

【課程對象】
企業(yè)班組長、后備班組長、優(yōu)秀一線作業(yè)人員等

【課程大綱】
一、問題思考：
企業(yè)安全生產(chǎn)管理的核心是什么？
安全生產(chǎn)管理需要解決什么問題？
班組的法治建設
安全生產(chǎn)責任制
三管三必須、全員安全生產(chǎn)責任制
2、安全生產(chǎn)法賦予的主體責任
主要負責人安全生產(chǎn)職責
安全生產(chǎn)管理人員和其他責任人員安全生產(chǎn)責任
一線作業(yè)人員的權(quán)利和義務
3、企業(yè)員工級班組各成員的安全生產(chǎn)職責

二、安全生產(chǎn)領域涉及的形式罪責（刑法行政案十二）
1、入罪門坎
深圳2.8盡職免責事故案例
刑法行政案所涉及到安全生產(chǎn)領域的相關罪責：常見的九種罪
危險作業(yè)罪
義烏無人員傷亡危險作業(yè)罪定罪案例
重大責任事故罪
寧波化工廠爆炸無人員傷亡，4個責任人被追究重大責任事故罪
強令違章冒險作業(yè)罪
思考：犯罪主體可能是哪些人？
重大勞動安全事故罪
危險物品肇事罪
工程重大安全事故罪
消防責任事故罪
大家還記得“杭州保姆縱火案”嗎
不報、謊報安全事故罪
環(huán)境污染罪

三、班組安全活動
1、日常安全活動——班前會和班后會
2、怎樣搞好班組的安全日活動
3、危險預知活動‘’
KYT訓練練習4、反習慣性違章活動
5、班組日常安全檢查
6、開展創(chuàng)安全合格班組活動
7、班組安全文化建設活動

四、班組管理
1. 安全管理常識
2. 安全管理方法
3. 班組的目標化管理
4. 實施班組安全管理標準化
5. 建立班組安全自我管理
6. 反違章除隱患

五、班組安全生產(chǎn)知識管理
1. 電氣安全管理
2. 防火防爆安全管理
3. 登高作業(yè)安全管理
1.5米作業(yè)怎么管理？
4. 機械安全管理
5. 建立班組安全自我管理
6. 反違章除隱患
設事故隱患基本概念
隱患排查治理的內(nèi)容
《工貿(mào)行業(yè)重大事故隱患判定標準》（各行業(yè)重大隱患判定標準）

六、工余安全管理
1. 居家防火消防安全
家里油鍋起火了怎么辦？
2. 公共場所安全
3. 日常生活安全
4. 交通安全

七、風險分級管控和隱患排查治理（雙重預防機制建設）
1、風險分級管控體系建設
風險的基本概念
風險辨識與分析
風險管控措施
2、隱患排查治理體系建設
設事故隱患基本概念
隱患排查治理的內(nèi)容
《工貿(mào)行業(yè)重大事故隱患判定標準》（各行業(yè)重大隱患判定標準）

八、班組6S管理
1、推行6S的目的
2、6S的發(fā)展過程
3、6S的定義和實施
6S是誰提出的？
4、6S的推行過程
5、6S的誤區(qū)
6、6S標準化管理

九、班組工作現(xiàn)場可視化管理
1、現(xiàn)場安全管理要素與安全生產(chǎn)風險隱患識別
2、崗位安全風險管控
3、安全色彩與可視化管理
你理解的可視化是什么？
4、員工安全技能與識別分級
5、現(xiàn)場管理促進活動
6、現(xiàn)場異常與應急處置

班組安全生產(chǎn)的培訓