課程描述INTRODUCTION
· 培訓經(jīng)理· 培訓講師· 銷售經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課堂控場的培訓
課程說明:
一名優(yōu)秀的培訓師所需要具備的特質永遠不止會說話這么簡單,他要知道不同的教學方法,不同的授課技巧,不同的培訓管理技巧,不同的培訓效果評估方法,不同的培訓制度制定方法,專業(yè)的控場技能,課程開發(fā)技巧,課件制作技巧,還要知道自己的角色定位,甚至他的一個眼神,一個動作,一聲發(fā)音都要經(jīng)過專業(yè)的訓練,還有培訓體系搭建這些專業(yè)技能,這項課程可以涵蓋上述的所有內(nèi)容,是每個從企業(yè)內(nèi)訓師轉型或者提升必不可缺要學習的內(nèi)容;
本課程緊緊地把教學內(nèi)容與實踐能力相結合,風趣輕松,將理論知識演繹得生動易懂;極為重視和學員之間的互動交流,以此來激發(fā)學員充分參與,學員的關注度極高,從而達到*的授課效果;課程根據(jù)企業(yè)實際情況所設計,極具實戰(zhàn)性和操作性,保證學員下課后就能用、會用。
課程收益:
1.學會課程現(xiàn)場常見問題解決方式
2.突發(fā)情況解決技巧
3.不同類型學員應對技巧
4.培訓師7大控場技巧
培訓對象:
銷售/銷售經(jīng)理/兼職培訓師
培訓方法:
案例分析、現(xiàn)場演練、講授法、情景模擬、互動交流、角色扮演、小組討論等
課程大綱
培訓師課堂控場技巧
課程常見問題及解決技巧
打瞌睡
學員對你課程不感興趣
學員隨便進出
上課手機響或接打電話
提問學員冷場
學員竊竊私語
學員指出講師的錯誤
學員有不同意見
學員發(fā)言嚴重跑題
學員發(fā)言喧賓奪主(但沒跑題)
學員與講師調(diào)侃
學員跟你唱反調(diào)
學員職位比你高,比你專業(yè)
學員提問問題你回答不力
每組分組演練及評分
培訓師7大控場技巧
約束技巧
調(diào)動技巧
收放技巧
同理心技巧
示強技巧
轉呈技巧
示弱技巧
分組分組演練及評分
課堂控場的培訓
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/313486.html
已開課時間Have start time
- 陳珊
培訓管理內(nèi)訓
- 《AI助力—培訓體系搭建與 孫倩
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《年度復盤 突破瓶頸》 駱峰
- 《內(nèi)訓師教學互動》 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 專項內(nèi)訓師技能提升訓練 李巖偉
- TTT訓練營:企業(yè)內(nèi)訓師培 陳小洪
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《引導技術》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪