課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新晉主管技能培訓
【課程簡介】
作為新晉主管,與上司相處,您是否遇到以下困惑和尷尬:
上司往往不明言,你不明他想法,上司卻認為你不理解他;
自己認為是按照上司指示去做的,上司卻認為你自以為是;
辛辛苦苦準備好久寫的工作匯報,上司卻認為你不知所云;
你認為任務負荷與難度力不從心,上司卻認為你逃避困難;
你努力把想法建議對上司說半天,上司卻認為你逼他接受;
上司批評冤枉了你,你申訴解釋,上司卻認為你受不了屈;
上司越過你指揮,你好心提醒他,上司卻認為你在指揮他;
。。。。。。
通過學習,你可以聽懂上司的語言,了解上司的需求、期望,諒解上司的難處,學習到與上司相處的正面思維和實戰(zhàn)技巧,讓你跟隨有道、輔佐有方,成為上司心目中的好部屬。
【適合人群】
科長、課長、主任、部長、新晉經(jīng)理。
【培訓特色】:
理念引導、要領解析、案例研討、故事啟發(fā)、錄像教學、分組討論、技能測試、導入情境、角色扮演、團隊游戲、小組競賽、現(xiàn)場評分、即時激勵、現(xiàn)場答疑、實戰(zhàn)實用。
【學習收益】
十二個角色認知與定位、令上司欣賞的七個特征、令上司討厭的九個行為、接受任務的八個技巧、接受挑戰(zhàn)性任務的五要和五不要、如何上有政策、下必有對策,化解越級指揮的八個技巧、向上司匯報工作的六個技巧、向上司提交建議的六個技巧、化解被上司冤枉的七個技巧、輔佐上司的六大要領。
【課程大綱】
一、 企業(yè)三階層角色認知與定位
1、高層(領導):做正確的事,方向?qū)?br />
2、 中層(管理):正確地做事,過程對
3、基層(操作):把事做正確,結(jié)果對
4、高層領導的 十二個角色認知與定位
5、中層干部的 十二個角色認知與定位
6、基層人員的 十二個角色認知與定位
二、 上司心目中理想部屬的特點?
1、 令上司喜歡的三個特征
2、 令上司欣賞的七個表現(xiàn)
3、 令上司討厭的九個行為
三、 上級交辦的事,要怎么辦?
1、 高效接受任務的八個技巧
2、 接受任務的五要和五不要
3、 上若有政策,下必有對策
4、 專題討論:上司要授權給你,咋辦?
5、 專題討論:計劃趕不上變化,咋辦?
6、 專題討論:上級讓你看著辦,咋辦?
四、 如何高效向上司匯報工作?
1、 向上司匯報工作要及時
2、 向上司匯報工作要務實
3、 向上司匯報時先講結(jié)果
4、 向上司匯報成績不邀功
5、 向上司匯報失誤要擔責
6、 向上司講問題要有方案
7、 專題討論:匯報工作,上司卻不耐煩,咋辦?
8、 專題討論:請示上級,上級不給答案,咋辦?
五、 如何高效向上司提交建議?
1、 上司也需要贊美,忠言未必要逆耳
2、 不同意見私下說,勿當面頂撞上司
3、 選擇適當時機,利用可靠資訊數(shù)據(jù)
4、 設想好上司的質(zhì)疑,事先想好答案
5、 要簡明扼要突出重點,塑造出價值
6、 充分尊重和理解,上司不能逼上司
7、 專題討論:與上司的想法和觀點不一致,咋辦?
8、 專題討論:對公司有關的創(chuàng)意要直接提交老板嗎?
六、 上司越級指揮,怎么應對?
1、 不要質(zhì)問上司要自我檢討
2、 不要抱怨上司要請教上司
3、 不要甩手不管要提示部屬
4、 不要指責部屬要當管則管
5、 案例分享、小組討論、實戰(zhàn)演練
七、 被上司冤枉了,該怎么辦?
1、 放在一邊,勿急于申訴
2、 完成任務,可以得60分
3、 擔起責任,可以得70分
4、 承受委屈,可以得80分
5、 化解委屈,可以得90分
6、 無則加勉,可以得95分
7、 案例分享、小組討論、實戰(zhàn)演練
8、 專題討論:上級批評同事,咋辦?
小 結(jié):輔佐上司的六大要領
1、 不做算盤珠子,要積極主動
2、 若有不同意見,要先表贊同
3、 不作自我辯護,要感謝批評
4、 不要討價還價,要克服困難
5、 不單匯報問題,要提出方案
6、 不單仔細聆聽,要確認反饋
總 結(jié):要點總結(jié)、收獲分享、問題答疑、訓后轉(zhuǎn)化六步法
新晉主管技能培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/311153.html
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