課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部
培訓(xùn)講師：舒濤
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練培訓(xùn)
課程概述
課程目標(biāo)：通過兩天的模擬課程，重點發(fā)展管理者的5項領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵才能，從心理、行為、感受重塑一個積極的領(lǐng)導(dǎo)者。
核心理念：領(lǐng)導(dǎo)力是人人皆可具備的能力，其大小取決于對他人意義的重要性。
課程價值
1、模擬經(jīng)營，訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合
采用經(jīng)營模擬游戲，為管理者創(chuàng)造深刻學(xué)習(xí)體驗。
在講師帶領(lǐng)下，深度反思思維方式及管理行為的有效性。
2、體驗反思，從知到悟
基于游戲中事件，進(jìn)行多角度問題提問。
抽離游戲背后的規(guī)律，并應(yīng)用于實際工作。
3、系統(tǒng)設(shè)計，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
提供清晰及完整的知識架構(gòu)，改善傳統(tǒng)游戲化學(xué)習(xí)的無序感。
強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，打造結(jié)果文化。
培訓(xùn)對象
中高層管理人員
一線經(jīng)理
儲備干部
追求進(jìn)步的骨干精英
課程綱要
Moment1：掌控局面
核心內(nèi)容：
1、掌控局面的四個領(lǐng)導(dǎo)行為
2、全面思維的角度與邏輯
3、從盲目行動到管理者的克制
4、決策風(fēng)格選擇匹配
Moment2：全面規(guī)劃
核心內(nèi)容：
1、理清團(tuán)隊目標(biāo)
2、規(guī)劃業(yè)務(wù)形成計劃路徑
3、人事匹配
4、任務(wù)分析
5、人員分配核心原則
Moment3：資源整合
核心內(nèi)容：
1、團(tuán)隊合作的意義
2、中臺戰(zhàn)略對合作的啟發(fā)
3、資源整合的三項原則
4、合作共贏、創(chuàng)造合作、探尋方案
Moment4：正念引導(dǎo)
核心內(nèi)容：
1、創(chuàng)新從容錯開始
2、團(tuán)隊創(chuàng)新思維及切入點
3、團(tuán)隊創(chuàng)新所需要的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4、創(chuàng)新的*與縱深思考
Moment5：復(fù)盤改進(jìn)
核心內(nèi)容：
1、重新定義管理運營的思考
2、用“輕*”開拓管理認(rèn)知邊界
3、課程總結(jié)與要點回顧
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/gkk_detail/309517.html
已開課時間Have start time
- 舒濤
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 《認(rèn)知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團(tuán)隊 林佳澍
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 數(shù)據(jù)思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升 唐文綱
- 管理學(xué)黃金法則：AI賦能的 唐文綱
- 數(shù)智引領(lǐng)·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 《激發(fā)項目團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 朱志敏
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 管理進(jìn)化論：差異化團(tuán)隊建設(shè) 李巖偉