中國(guó)移動(dòng)2018年案例大賽項(xiàng)目方案
2025-07-07 13:16:16
講師：張媛 瀏覽次數(shù)：2953
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師案列分析
培訓(xùn)講師：張媛
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)講師案列分析
【課程背景】
企業(yè)實(shí)際工作中，員工的*實(shí)踐，是組織的寶貴資產(chǎn)，如何將組織經(jīng)驗(yàn)，上升成組織能力，進(jìn)行案例式的沉淀，是組織培訓(xùn)體系建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要目標(biāo)；是建設(shè)成為研究型組織，管理層能力提升，和戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的必要保證。那么，如何從優(yōu)秀的標(biāo)桿員工工作中提煉出標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程和規(guī)范呢？又如何轉(zhuǎn)化成案例？同時(shí)，又如何在組織內(nèi)部進(jìn)行有效的傳遞呢？
中國(guó)移動(dòng)2018案例大賽，旨在通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)界定，課程講授，輔導(dǎo)和改進(jìn)，打磨，從8000名員工中收集在工作中遇到的*實(shí)踐和優(yōu)秀案例，經(jīng)專家評(píng)委的評(píng)定，甄選，評(píng)選出100名優(yōu)秀案例，將建議變成案例，再講案例變成流程，最后形成寶貴的組織資產(chǎn)。
【課程大綱】
第一階段 在線微課
第一階段目標(biāo)：讓員工了解案例收集的意義，重要性，案例的來(lái)源，提煉的方法，表達(dá)的邏輯和框架，工具。
授課人：合作講師
參與人：中國(guó)移動(dòng)全體員工
第一模塊：我們?yōu)槭裁匆占咐?/span>
1：那些年，你踩過(guò)的坑
2：將經(jīng)驗(yàn)上升成組織能力
3、階段：海選篇-打磨篇-呈現(xiàn)篇
第二模塊：案例從哪里來(lái)
1：甄選的目的
2：成功經(jīng)驗(yàn)
3、流程梳理
4、問(wèn)題卡點(diǎn)
5、組織復(fù)盤(pán)
6、他山之石
第三模塊：案例提煉
1：隱性思維顯性化
2:：顯性思維結(jié)構(gòu)化
3：結(jié)構(gòu)思維形象化
4：案例提煉模板
第四模塊：答疑 互動(dòng) 期望
1：甄選標(biāo)準(zhǔn)
2：回到發(fā)心
3：后續(xù)安排
第二階段 答疑 輔導(dǎo)
第二階段目標(biāo)：在員工案例收集，整理，提煉，完善期間給予內(nèi)容，技術(shù)方面的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)和支持大家甄選出真正有價(jià)值的高水平案例。
參與人：講師、人力資源部、中國(guó)移動(dòng)全體員工
第三階段 專家團(tuán)集中甄選，評(píng)定 時(shí)間：5月中旬1-2天
第三階段目標(biāo)：專家團(tuán)了解甄選的目的，意義，標(biāo)準(zhǔn)和流程，通過(guò)1到2天集中甄選，將最有代表性，*有典型意義和管理價(jià)值，推廣價(jià)值的案例甄選出來(lái)
甄選標(biāo)準(zhǔn)：典型性，效益性，流程性，復(fù)制性，影響性，差異性
甄選評(píng)定流程：
第一部分：項(xiàng)目宣講（0.5h）
1：項(xiàng)目目標(biāo)
2：后期安排
3、甄選標(biāo)準(zhǔn)和流程
第二模塊：專家團(tuán)隊(duì)初選（2h）
1：專家分組與案例分配（5組專家，每組60個(gè)案例）
2：專家組將案例進(jìn)行分類(lèi)，合并同類(lèi)項(xiàng)。
3：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部每組專家甄選10個(gè)優(yōu)秀案例直接晉級(jí)
4：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，選出團(tuán)隊(duì)的20個(gè)優(yōu)秀案例
5：進(jìn)行*，每組互換兩名專家，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流和調(diào)整
6：每組確定調(diào)整后的20個(gè)案例（100個(gè)案例待定）
第三模塊：專家團(tuán)隊(duì)復(fù)選（2h）
1：將每組剩下的20個(gè)案例進(jìn)行一輪交換，由其他組進(jìn)行再次甄選。
2：以車(chē)輪戰(zhàn)的形式，每組專家從剩余的150個(gè)案例中每組再次甄選出5個(gè)案例，剩下的案例直接淘汰
3：將這25個(gè)案例和之前甄選的100個(gè)案例再次合并同類(lèi)項(xiàng)
第四模塊：專家團(tuán)隊(duì)終選
1：將125個(gè)案例分配給每個(gè)組，每組25個(gè)。
2：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，從25個(gè)案例中選出9個(gè)優(yōu)秀案例。
3：每個(gè)團(tuán)隊(duì)有一次復(fù)活任何案例的機(jī)會(huì)。
4：最后整合出三次的案例，共計(jì)100份。
5：每組專家有一次機(jī)會(huì)發(fā)表異議。
培訓(xùn)講師案列分析
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/gkk_detail/30098.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 張媛
[僅限會(huì)員]
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