課程描述INTRODUCTION
培訓講師：蔣勇
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源思想培訓
課程背景
華為承認：“人力資源管理是公司商業(yè)成功與持續(xù)發(fā)展的關鍵驅動因素”！
1995年，華為啟動了基本法項目，用2年多時間全面梳理了自己的經營管理理念，其中就系統(tǒng)地把人力資源的底層邏輯闡述清楚了，經過二十多年的發(fā)展，這整套人力資源思想的價值被充分驗證。
本課程以《華為基本法》的人力資源內容為基礎，結合常見的人力資源管理問題進行分析與解讀，讓大家吸收到華為人力資源管理思想的精髓，將之轉變?yōu)樽陨淼钠髽I(yè)競爭力。
“如何將我們十年的寶貴而痛苦的積累與探索，在吸收業(yè)界*的思想與方法后，再提升一步，成為指導我們前進的理論，以避免陷入經驗主義，這是我們制定《公司基本法》的基本立場。” ——《要從必然王國，走向自由王國》 任正非 1998年
課程大綱
【關鍵議題＆核心邏輯】
以《華為基本法》當中系統(tǒng)性的人力資源主題思想為線索，討論以下方面：
一、戰(zhàn)略人力資源管理關鍵議題
1. 人力資源機制如何約束公司戰(zhàn)略？搞反了吧？不是戰(zhàn)略指導人力資源機制建設么？
2. 員工是財富，還是工具，或者是成本，是生產要素？
3. 怎樣讓人力資源管理成為公司長期競爭能力的來源？
4. 公司成長的閉環(huán)邏輯里是什么，人力資源在這里出于什么地位？
5. 分配也是戰(zhàn)略問題么？它是如何影響企業(yè)經營的，底層邏輯是什么？
6. 公司最關鍵的資源分配要怎么做？
二、人力資源管理的核心邏輯
1. 人力資源管理的直接目的是什么？
2. 績效考核落伍了？人才培養(yǎng)沒有效？員工不努力？抱怨?jié)M天飛？——人力資源管理如何面對各種問題，基本準則是什么？管人有沒有秘訣？萬變不離其宗的“宗”是什么？
3. 雇傭就是簽勞動協(xié)議嗎？要達到什么效果？機制要如何設計，如何操作？
4. 人力資源管理的責任者到底是誰？人力資源部承擔得起人力資源管理的責任嗎？
5. 員工的義務和權力：應該向員工要求什么，給員工保障什么？
6. 破解招人難：怎樣招到好的人，人力資源部為什么不給力？高層管理者要做什么？
7. 怎樣的發(fā)錢邏輯才硬核？能夠越發(fā)公司錢越多？
8. 哪來的人才濟濟，憑什么人才倍出？怎樣做能夠*化促進公司發(fā)展？
【研討對象考慮】
公司核心高管團隊為主，盡量不超過10人的小規(guī)模引導式研討。鼓勵“逆向空杯心態(tài)”，希望研討參與者將各自關于人力資源管理的個人認知拿出來，與新思想進行“硬碰硬”地較量！期待真理越辯越明，在思想的碰撞中，最終整個高層管理團隊實現(xiàn)系統(tǒng)性的人力資源管理思想提升！
【研討節(jié)奏】
研討次數(shù)
研討的主題條款
（源自《華為基本法》第四章基本人力資源政策）
研討收益：認知提升關鍵點
一
55 → 4.1 基本目的
62 → 4.1 人力資源管理責任者
敢不敢依靠組織？
管理者，而非人資部門擔責任！
二
67 → 4.4 招聘與錄用
12/13/14/15 →1.3 公司的成長
69 → 4.4 報酬與待遇
怎么才能招到優(yōu)秀的人？
為什么要最優(yōu)秀的人才？
怎么給員工發(fā)錢？
三
56/57/58/59 → 4.1 基本準則（三公）
16/17/18/19/20 → 1.4 價值的分配
內部競爭：第一優(yōu)先級！
為什么員工會來參加競爭？
四
71 → 4.4 晉升與降格
管理者任職資格體系
72 → 4.4 職務輪換和專長培養(yǎng)
三公準則之公平競爭：機會分配
各級管理者怎樣才能獲得認可？
中高級管理者的發(fā)展路徑！
五
65/66 → 4.3 基本假設/考評方式
三公準則之公正評價：考評體系
六
60/61→4.人力資源管理體制/內部勞動力市場
68/70 → 4.4 解聘與辭退/自動降薪
101/102 → 6對接班人的要求/接班人的產生
73 → 4.4 人力資源開發(fā)與培訓
63/64 → 4.2 員工的義務/員工的權利
公平競爭的閉環(huán)：內部淘汰機制
危機意識的塑造
人才持續(xù)供應
人才發(fā)展
員工權責的哲學
人力資源思想培訓
轉載：http://www.isoear.com/gkk_detail/292478.html
