支行行長領導力與執(zhí)行力
2025-07-08 05:26:32
講師：辛雪峰 瀏覽次數(shù)：2940
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：辛雪峰
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【大綱概要】
第一單元：支行行長關于領導、領導力的基本認知。
第二單元：提升領導力支行行長需要必修的四堂課。
第三單元：支行行長需要全面客觀看待執(zhí)行力問題。
第四單元：提升執(zhí)行力支行行長需要強化七大能力。
課程總結與答疑解惑。
【具體大綱】
第一單元：支行行長關于領導、領導力的基本認知。
一、 對比解析：何為“管理”？管理強調的重點是什么？何為“領導”？ “領導”的根本內涵到底是什么？
二、 如何理解組織領導理論大師沃倫 • 本尼斯提出的 “絕大多數(shù)組織被管理過度卻領導不足”？
三、 經(jīng)典案例解讀：某支行行長強化管理為何沒有達成期望？
四、 到底什么是“領導力”?支行行長需要掌握的基本領導力理論。
第二單元：提升領導力支行行長需要必修的四堂課。
一、 戰(zhàn)略思維能力。
（一） 何謂戰(zhàn)略？經(jīng)典案例解析：戰(zhàn)略的重要性。
（二） 什么是戰(zhàn)略思維？為什么支行行長要具備戰(zhàn)略思維？
（三） “不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。”優(yōu)秀支行行長如何系統(tǒng)提升戰(zhàn)略思維能力？
二、 分析決策能力。
（一） 經(jīng)典案例解析：分析能力是領導者必備的基本能力。
（二） “兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！”領導者的決策關系到組織的生死存亡。
（三） 優(yōu)秀支行行長如何系統(tǒng)提升分析決策能力？
三、 團隊感召能力。
（一） 何謂“感召能力”？
（二） 為什么優(yōu)秀的支行行長需要具備感召能力？
（三） 優(yōu)秀支行行長如何不斷提升團隊感召能力？
四、 修身立德能力。
（一） “自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”，關于修身的基本認知。
（二） 為什么管理者需要強調修身立德？
（三） 支行行長如何強化修身立德能力？
第三單元：支行行長需要全面客觀看待執(zhí)行力問題。
一、 什么是“執(zhí)行力”？
二、 “執(zhí)行不力”的經(jīng)典案例解析。
三、 綜述：影響執(zhí)行力的常見因素解析。
四、 優(yōu)秀支行行長如何全面提升團隊的執(zhí)行能力。
第四單元：提升執(zhí)行力支行行長需要強化七大能力。
一、 角色管理能力。
（一） 何謂“角色定位與管理“？
（二） 為什么提升執(zhí)行力需要首先清晰角色管理？
（三） 優(yōu)秀支行行長如何做好對上對下角色管理？
二、 識人用人能力。
（一） 關于“人與人才”的基本認知。
（二） 解析：識人的八個方法和策略。
（三） 支行行長如何從四個基本維度用人。
三、 卓越溝通能力。
（一） 到底什么是“溝通”？
（二） 影響溝通的九大因素解析。
（三） 案例解析：優(yōu)秀支行行長如何做好溝通工作？
四、 團隊激勵能力。
（一） 何謂激勵？為什么需要激勵？
（二） 支行行長團隊激勵的四個常用方法。
（三） 提升團隊執(zhí)行力，除了物質、榮譽等基本的激勵手段，分享十六個有效的團隊激勵策略。
五、 法治治理能力。
（一） 十八大以來，法治觀念深入人心，依法治企帶給支行行長的啟示。
（二） 解析孟子的智慧：不以規(guī)矩，不能成方圓。
（三） 優(yōu)秀支行行長如何全面做好法治治理工作？
六、 情壓管理能力。
（一） 關于情緒壓力的基本認知。
（二） 產(chǎn)生情緒壓力的常見因素解析。
（三） 如何做好情緒管理以及提升抗壓能力？
七、 夯實學習軟實力。
（一） 學習的重要性認知。
（二） 阻礙學習力的因素解析。
（三） 優(yōu)秀支行行長如何系統(tǒng)打造學習型組織。
課程總結與答疑解惑。
【培訓對象】支行行長
【培訓方式】基本理論講解+經(jīng)典案例剖析+課堂情景演練
+實戰(zhàn)管理方法+高效管理工具。
【課程時間】2天。
支行行長領導力培訓
轉載：http://www.isoear.com/gkk_detail/290520.html
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- 辛雪峰
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