課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
女性領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)
【課程背景】
現(xiàn)在社會工作快節(jié)奏,工作任務(wù)多重性,令所有管理者應(yīng)接不暇,對于女性管理者來說也毫不例外。再加上社會發(fā)展過程中,對女性的一些固有看法和思維,令女性管理者需要面臨更多的壓力和挑戰(zhàn)。如何更好地應(yīng)對來自當(dāng)下外在復(fù)雜環(huán)境以及社會沿襲的貫有思維的困擾,使自己在職場上充分發(fā)揮自己的才能,取得更多成就呢?
本課程就幫助分析并提供自我審視和調(diào)整的方法,也提供有效的領(lǐng)導(dǎo)他人的技巧,讓女性管理者可以突破限制思維,打破體能差異的邊界,更好地調(diào)節(jié)自己,帶好團隊,達到職業(yè)發(fā)展的新高度。
【課程收益】
-了解女性在職場的現(xiàn)狀數(shù)據(jù)
-重新審視對自己的認知
-學(xué)會自我調(diào)適和自我領(lǐng)導(dǎo)的兩個工具
-學(xué)會僅僅通過對話就能領(lǐng)導(dǎo)他的有效對話技巧
-學(xué)會運用支持系統(tǒng)來支持自我不斷發(fā)展
【課程對象】各層級管理人員
【課程大綱】
一、現(xiàn)狀分享
1、為何要談?wù)撆灶I(lǐng)導(dǎo)力
2、女性人才補給線
3、來自全球女性的聲音
二、自我調(diào)適和自我領(lǐng)導(dǎo)
1、自己現(xiàn)在所處位置在哪里?
活動:沖浪曲線
2、自我反思的四個問題
-“半邊天”?
-“如饑似渴”?
-“別無選擇”?
-“低估了自己”?
3、心態(tài)調(diào)適之一念之轉(zhuǎn)
小組練習(xí):分享職場中*的一個挑戰(zhàn)
4、角色發(fā)展之平衡輪
練習(xí):繪制平衡輪
三、職場領(lǐng)導(dǎo)他人
1、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2、對話的力量
-對人——同理心對話句型
練習(xí):同理對話練習(xí)
-對事——成果導(dǎo)向有效問話架構(gòu)
情景演練:如果您是總經(jīng)理,接下來您會怎么問?
練習(xí):有效對話練習(xí)
四、不斷發(fā)展自己領(lǐng)導(dǎo)力
1、發(fā)揮自身能力
-“放過自己”
-發(fā)揮優(yōu)勢
-冒險和勇氣
-有意識地打造領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)度
2、獲得系統(tǒng)支持
-組織支持系統(tǒng)
-關(guān)系系統(tǒng) (Network)
練習(xí):繪制自己的支持系統(tǒng)
女性領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/287482.html
已開課時間Have start time
- 唐麗華
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 管理進化論:差異化團隊建設(shè) 李巖偉
- 《激發(fā)項目團隊的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 朱志敏
- 管理學(xué)黃金法則:AI賦能的 唐文綱
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團隊 林佳澍
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 數(shù)據(jù)思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升 唐文綱
- 數(shù)智引領(lǐng)·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉