課程描述INTRODUCTION
· 客服經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
顧客服務(wù)管理培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介
管理是技術(shù),也是藝術(shù)。對(duì)于基層管理者,如何適應(yīng)他們的角色,如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)他人,如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造業(yè)績(jī),這都是他們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。
一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),必定是一個(gè)高度凝聚的團(tuán)隊(duì)。打造一個(gè)高度凝聚的團(tuán)隊(duì),需要從上到下的共同努力。作為基層管理者,塑造團(tuán)隊(duì)的文化,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),這是他們必須完成的任務(wù)。
適用對(duì)象
呼叫服務(wù)中心的基層團(tuán)隊(duì)管理者,有望被提升到基層管理崗位的骨干員工。
課程大綱
-呼叫中心工作環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)
-破冰:開放的心態(tài)
-從職業(yè)的角度看呼叫中心:四個(gè)工作特性
-從發(fā)展的角度看呼叫中心:?jiǎn)T工行為特點(diǎn)
-從管理的角度看呼叫中心:目標(biāo),績(jī)效,成長(zhǎng)
-小案例:迷失的海象族群
-從“自我管理”到“團(tuán)隊(duì)管理”的角色轉(zhuǎn)變
-以績(jī)效為核心的目標(biāo)管理
-管理者干什么:管理者的任務(wù)
-管理者如何成功:重要的管理角色
-練習(xí):贊美的力量(重點(diǎn):人際關(guān)系)
-如何在同事中建立威信
-如何取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任
-打造執(zhí)行力
-什么是執(zhí)行力
-執(zhí)行漏斗:為什么播下龍種,卻收獲跳蚤
-能力與意愿
-行為不等式:ABC分析
-改造環(huán)境,提升執(zhí)行力:制度,流程與協(xié)作
-強(qiáng)化與激勵(lì),促進(jìn)執(zhí)行效果
-合理的目標(biāo),是執(zhí)行的基礎(chǔ)保證
-了解你的團(tuán)隊(duì)成員
-不同的員工,不同的崗位
-小測(cè)試:MBTI
-不同個(gè)性員工的行為分析
-團(tuán)隊(duì)中的角色分析
-社會(huì)動(dòng)機(jī)對(duì)員工滿意度的影響
-討論:幫助新員工融入團(tuán)隊(duì),降低流失率
-管理“人”,幫助“人”
-呼叫中心環(huán)境中的團(tuán)隊(duì)
-呼叫中心內(nèi)部溝通渠道分析
-討論:正式溝通與非正式溝通的作用
-呼叫中心內(nèi)部上、下級(jí)溝通
-案例:壓力和情緒下的溝通
-呼叫中心里的員工激勵(lì)方法
-員工輔導(dǎo)的方法
-員工輔導(dǎo)過程演練
-服務(wù)團(tuán)隊(duì)文化塑造
-案例:小婭的故事(重點(diǎn):溝通,文化和激勵(lì))
-承擔(dān)責(zé)任,高效執(zhí)行
-顧客服務(wù)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)建立
-執(zhí)行,為了鍛造服務(wù)績(jī)效
-服務(wù)改善:PDCA循環(huán)初步
-合作創(chuàng)造雙贏
-案例討論:管理者的一天
-服務(wù)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
-“一分鐘經(jīng)理”的管理秘訣:一分鐘目標(biāo),一分鐘表?yè)P(yáng),一分鐘批評(píng)
-對(duì)結(jié)果的追蹤 VS 對(duì)過程的控制
-服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值,執(zhí)行塑造團(tuán)隊(duì)
-結(jié)束語(yǔ):服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值,團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造結(jié)果
-補(bǔ)充安排:團(tuán)隊(duì)游戲
-根據(jù)課程時(shí)間安排,下列團(tuán)隊(duì)游戲不限章節(jié),有選擇性地穿插在課程中進(jìn)行,并調(diào)節(jié)課程氣氛:
-游戲:有色眼鏡
-團(tuán)隊(duì)溝通中的尊重與理解
-游戲:齊眉棍,圓周椅
-團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系,團(tuán)隊(duì)的力量
-游戲:拼圖
-個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo),團(tuán)隊(duì)中的主動(dòng)意識(shí)與擔(dān)當(dāng)
-游戲:排隊(duì)
-團(tuán)隊(duì)默契;在流程制度有缺陷的情況下,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)
-游戲:紅與黑
-合作和雙贏
-游戲:跳棋
-沖突解決,領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和服從
-游戲:大漠掘金
-風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),目標(biāo)意識(shí),計(jì)劃與突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)
-游戲:模擬聯(lián)合國(guó)
-團(tuán)隊(duì)間合作與對(duì)抗,部門沖突
顧客服務(wù)管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/283631.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王旸
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 從心出發(fā)共創(chuàng)雙贏 機(jī)場(chǎng)用戶 張明芳
- 星級(jí)酒店服務(wù)知識(shí)與業(yè)務(wù)操作 張?jiān)?/span>
- 卓越服務(wù) 提升顧客體驗(yàn)感的 張明芳
- 價(jià)值重塑--打造全員核心服 程平安
- 關(guān)注體驗(yàn) 打造讓人愉悅的服 張明芳
- 用客戶思維聚焦服務(wù)與溝通 張明芳
- 關(guān)注用戶體驗(yàn) 打造高品質(zhì)政 張明芳
- 共創(chuàng)雙贏 打造高品質(zhì)郵政服 張明芳
- 聚焦服務(wù)體驗(yàn) 促進(jìn)銷售成交 張明芳
- 星級(jí)酒店前臺(tái)與客房業(yè)務(wù)操作 張?jiān)?/span>
- 用“溫度”禮遇顧客 ——打 張明芳
- 新員工服務(wù)思維轉(zhuǎn)變與職業(yè)素 張明芳