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學(xué)習(xí)企業(yè)培訓(xùn)

課程背景
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、不進(jìn)則退的時(shí)代，企業(yè)不學(xué)習(xí)就難以生存發(fā)展。作為企業(yè)培訓(xùn)管理者，承擔(dān)著企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展的重?fù)?dān)，但怎樣做好這項(xiàng)工作，對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)和培訓(xùn)管理者來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)摸索中的命題：
1、如何讓培訓(xùn)工作與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略更緊密結(jié)合、并促進(jìn)業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成？
2、如何調(diào)研和梳理企業(yè)培訓(xùn)需求？
3、如何在有限的預(yù)算下，制定有效的培訓(xùn)計(jì)劃？
4、如何管理培訓(xùn)項(xiàng)目，以獲得各方面人員的認(rèn)同？
5、如何培養(yǎng)和管理內(nèi)部培訓(xùn)師？如何搭建培訓(xùn)管理體系？……
調(diào)查表明，越來(lái)越多企業(yè)培訓(xùn)管理者對(duì)于工作有很多苦惱，渴望獲得更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

課程價(jià)值點(diǎn)
標(biāo)桿企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、即學(xué)即用即見(jiàn)效果！

課程對(duì)象
企事業(yè)單位從事人力資源管理、培訓(xùn)管理的專兼職管理者。

解決問(wèn)題
1、解決管理者對(duì)培訓(xùn)業(yè)務(wù)缺乏系統(tǒng)性問(wèn)題；
2、解決管理者對(duì)培訓(xùn)業(yè)務(wù)缺乏有效思路問(wèn)題；
3、解決管理者對(duì)培訓(xùn)業(yè)務(wù)缺乏跨界標(biāo)桿學(xué)習(xí)問(wèn)題。

學(xué)員收獲
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)培訓(xùn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)；
2、提升培訓(xùn)體系構(gòu)建實(shí)操能力；
3、分享優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。

企業(yè)收獲
1、明確企業(yè)培訓(xùn)工作的方向，明晰企業(yè)培訓(xùn)管理的思路；
2、系統(tǒng)掌握完成培訓(xùn)管理工作職責(zé)所需的核心能力，包括需求分析、計(jì)劃制定、項(xiàng)目管理、效果評(píng)估、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和管理、內(nèi)部課程研發(fā)與管理、培訓(xùn)體系搭建、人才梯隊(duì)梳理等；
3、幫助企業(yè)培訓(xùn)管理快速進(jìn)入規(guī)范化軌道，助力企業(yè)高速發(fā)展。

課程大綱
一、全局角度看企業(yè)培訓(xùn)
1、培訓(xùn)的五大困惑
2、培訓(xùn)工作的演變
3、培訓(xùn)管理者的定位
4、培訓(xùn)體系的構(gòu)成

二、需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃
1、培訓(xùn)需求分析
（1）需求的種類
（2）需求分析的方法
2、培訓(xùn)計(jì)劃制定
（1）培訓(xùn)計(jì)劃的類型
（2）培訓(xùn)計(jì)劃的制定
（3）培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳
3、培訓(xùn)預(yù)算控制
（1）培訓(xùn)預(yù)算的方法
（2）培訓(xùn)預(yù)算的控制

三、課程體系與講師培養(yǎng)
1、課程體系搭建
（1）管理類課程體系搭建
（2）技能類課程體系搭建
（3）專業(yè)類課程體系搭建
（4）課程開(kāi)發(fā)的組織與實(shí)施
2、內(nèi)部講師的選拔
（1）為什么要做內(nèi)部講師
（2）內(nèi)部講師的選拔標(biāo)準(zhǔn)
（3）內(nèi)部講師的選拔流程
3、內(nèi)部講師的培養(yǎng)
（1）內(nèi)部講師的培養(yǎng)內(nèi)容
（2）內(nèi)部講師的培養(yǎng)方式
（3）內(nèi)部講師的培養(yǎng)流程
4、內(nèi)部講師的激勵(lì)
（1）物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
（2）精神獎(jiǎng)勵(lì)
（3）職業(yè)發(fā)展

四、培訓(xùn)項(xiàng)目與學(xué)習(xí)文化
1、培訓(xùn)項(xiàng)目策劃與管理
（1）人才培養(yǎng)項(xiàng)目的策劃與營(yíng)銷(xiāo)
（2）人才培養(yǎng)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)與管理
2、學(xué)習(xí)文化構(gòu)建與宣傳
（1）構(gòu)筑良好的組織學(xué)習(xí)文化
（2）用營(yíng)銷(xiāo)的思維做培訓(xùn)

五、培訓(xùn)評(píng)估與成果轉(zhuǎn)化
1、*四級(jí)評(píng)估
2、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化

學(xué)習(xí)企業(yè)培訓(xùn)