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企業(yè)知識傳幫帶

 

【產品背景】

孔子曰：“有教無類”，古語有云：“傾囊相授”。當今企業(yè)*的浪費就是知識經驗的浪費。

三流企業(yè)賣產品，二流企業(yè)賣服務，*企業(yè)賣標準！標準化是智慧的結晶，是經驗的總結，拿去用就好了，成功是可以復制的。

知識傳承主要解決企業(yè)內部“師傅帶徒弟”，即我們常規(guī)所說的傳幫帶管理培養(yǎng)項目中常見的七大問題（七個“不“）：

1、 不知道：師傅一身本領，無法合理整合，形成自成系統的閉環(huán)圖譜

2、 不愿意：師傅擔心一句俗話“教會徒弟、餓死師傅”的悲劇真實發(fā)生

3、 不會傳：師傅總覺得有些知識和技能只能意會不*傳，傳承方法總是不使用于自己，于是把徒弟都看成是“悟“字輩的

4、 不需要：新生代年齡段的徒弟，自信的認為所有工作可以無師自通

5、 不認可：新生代年齡段的徒弟，看待師傅就如同看待游戲中的團隊成員，大家都是平等，師傅不比自己高明多少

6、 不明白：新生代年齡段的徒弟，接收并實操師傅的知識和技能的轉化率不高

7、 不利用：企業(yè)組織過分依賴于師傅們的知識和技能，沒有形成一套內部知識和技能的傳承機制

本課程產品討論的是企業(yè)經驗的持有者如何將自身的“真經”萃取出來并賦能于組織中的有緣人，化經驗為傳承行動，從而最終實現“傳幫帶”的企業(yè)收益。

 

【產品收益】

通過知識傳承寶的研修學習，建立起傳幫帶一直懸而未決的相互信任問題，提高知識傳承的意愿度和準確度；同時開展知識圖譜的整合，運用恰當合理的經驗萃取方法，把實實在在可傳承的經驗萃取出形成相關案例手冊；并且使傳承的知識和技能能夠很好的得到轉化應用，從而避免走傳幫帶的陷阱弊端，建立起企業(yè)知識傳承的企業(yè)品牌，讓知識傳承長期流動在企業(yè)中，不斷的復制實用型人才。

 

【課程內容】

破冰：人人為師的時代

案例：新中國四代領導人對于傳幫帶的政策導向

第一章 知識信任：審

1、 知識傳承的難點及挑戰(zhàn)

1） 難點

2） 挑戰(zhàn)

3） 人才供應鏈的比喻

2、 知識傳承的收益

1） 傳承者的收益

2） 受承者的收益

3） 整體組織績效的收益

3、 知識傳承的信任基礎

1） 知識傳承各方動機的分析

2） 對話的信任基礎

3） 尋找知識傳承的擁護者

4） 建立信任的務虛計劃

4、 知識傳承的信任治理

1） 傳幫帶導師制

2） 傳承者的勝任力模型

3） 受承者的勝任力模型

 

第二章 知識圖譜：析

1、 什么是知識圖譜

1） 顯性知識和技能

2） 隱性知識和技能

2、 知識圖譜的整合

1） 知識圖譜的框架

2） 知識圖譜的找尋

3） 知識圖譜的框架

4） 具有業(yè)務需求傳承的知識圖譜要素

3、 知識圖譜的建立方法

1） 知識認知的階梯

2） 循證法的運用

3） 知識圖譜的KPI指標

 

第三章 知識萃?。憾?/div>
轉載：http://www.isoear.com/gkk_detail/278029.html