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培訓課程的能力課程

【課程收益】：
-幫助學員正確認識培訓師的角色、職責及使命
-全面提升授課技巧、控場能力及培訓師各種必備能力
-通過實戰(zhàn)情景演練與培訓師角色模擬，提升學員的專業(yè)素質與技能
-具備一定的獨立開發(fā)及主講培訓課程的能力
-結合學員實況塑造相適應的培訓師風格，展示個人風采

【培訓風格】：
實用有效，著重可操作性和可復制性；帶領學員透過現(xiàn)象探究本質，找出行之有效的
解決方法；
互動性強，注重細節(jié)引導，擅于以問題帶動思考。課程通過讓學員動手、動身、動心
，在深刻的體驗中感恩、感悟，更努力完成工作任務；

【課程大綱】
引言
-關于學習的探討
-培訓師的文化經(jīng)典修煉
一、企業(yè)培訓師的基本功
-演說基礎知識
-如何快速克服緊張與恐懼
-肢體語言訓練與運用
-語音、語調訓練與運用
-眼神的訓練與運用
-語言內(nèi)容組織技巧
-內(nèi)容組織的萬能公式
-訓練：一分鐘快速構思
二、企業(yè)培訓師經(jīng)典工具——開場
-寒暄式開場
-幽默式開場
-懸念式開場
-活動式開場/
-開門見山式
三、如何快速“破冰”
-游戲破冰
-懸念破冰
-故事破冰
-寒暄破冰
-幽默破冰
-案例破冰
四、“完美”收尾技巧的設計
-總結收尾法
-呼應收尾法
-激勵收尾法
-贈言收尾法
-高潮收尾法
-抒情收尾法
-感恩收尾法
五、企業(yè)培訓師的互動技巧
-思維互動的關鍵
-行為互動的關鍵
-心靈互動的關鍵
-巧妙答問技巧
-恰到好處的點評技巧
-各種場合的臨場應變技巧
六、培訓課程開發(fā)流程
-受訓對象需求分析
-確定培訓目的及主題
-培訓形式選擇
-培訓內(nèi)容計劃
-案例、素材收集
-預期效果分析
-PPT課件設計
七、工具的運用與體驗
-音樂、環(huán)境、PPT等運用技巧
-各種專題活動的操作技巧
-學會專題活動的操作方法與流程
-活動一：責任與魅力
-活動二：學會感恩
八、贈送禮包
-專業(yè)講師常用圖片庫
-專業(yè)講師課程庫
-專業(yè)講師視頻庫
-課程回顧與問答

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