課程描述INTRODUCTION
PPT制作與美化
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
PPT制作與美化
【課程背景】
在給學員做課程開發(fā)培訓的時候我發(fā)現很多學員都會在PPT課件的制作與美化方面卡殼,課程的框架結構搭建,授課邏輯順序和課程專業(yè)內容填充都沒有問題,但就是不知道如何通過PPT將這些內容完美的呈現出來
而傳統(tǒng)的PPT學習又過于系統(tǒng)化,因為絕大多數教PPT的老師都不懂的課程開發(fā),不能夠將課程開發(fā)與PPT學習更有效的結合!
其實針對于課程開發(fā)我們常用的PPT功能大約只需要15%左右的學習內容,再加上另外一些簡單實用的優(yōu)化軟件工具完美的相結合,學員只需要熟悉這15%的PPT實操技巧就可以在課程開發(fā)的時候從一個小白變成一個中級的課程開發(fā)水平,而這只需要6個小時的實操訓練就可以掌握!
本課程屬于以實操為主的教學模式,結合課前線上一次一小時左右的課前準備課就可以讓學員在課堂上面輕松掌握課程開發(fā)PPT優(yōu)化的技能和方法!
簡單 實用 有效!在培訓現場就能夠見到效果!
【培訓目標】
-一天時間掌握課件制作與美化的核心技能,讓課件開發(fā)變得簡單有效;
-讓學員掌握課件制作與美化的核心,直接套用快速出成果;
-通過講師現場輔導實操,學員更容易掌握和熟悉工具的使用;
【參加對象】骨干員工及內部講師,有意擔任公司內部兼職培訓師的人員,對制作和美化PPT有需求的培訓人員,和企業(yè)課程設計開發(fā)的培訓管理者。
【課程大綱】
課程開場導入:以結果為導向的課件制作
-快速課件制作與美化的核心關鍵
-PPT的核心功能
-建構主義精品課程開發(fā)
-課程開發(fā)五件套
-快速課程開發(fā)的核心秘密
單元教學活動
視頻案例《農夫山泉》
第一模塊 課件制作的底層邏輯
-課程設計開發(fā)的整體框架
-導課、正課、結課的設計
-課程框架搭建的底層邏輯
-課程結構設計的四步流程
-正課主要模塊細分工具
PRM模型與KAS模型
-好名字是設計出來的
-如何快速搭建課程大綱內容
-PPT課件的組成單元
課堂作業(yè)
-課程整體邏輯框架的搭建
第二模塊 填充PPT話術與圖文
-課程開發(fā)的話術與圖文填充
-內容頁得圖文圖標從哪里來
-內容頁的三種組合形式
-快速提升PPT制作能力
-美化PPT課件的技巧
-如何讓PPT更有邏輯性
-如何讓PPT的翻頁更酷炫
-PPT課件與授課時長的關系
實戰(zhàn)訓練
-大量現場實操練習
第三模塊 課件制作與美化的輔助工具
-PPT優(yōu)化插件操作
-視頻素材剪輯編輯軟件實操
-音頻素材剪輯編輯軟件實操
-圖片素材剪輯編輯軟件實操
-圖片高清放大軟件實操
-圖片編輯處理軟件實操
-錄屏軟件實操
實戰(zhàn)訓練
-任務式實操練習
課程收場內容:
-課程開發(fā)書籍推薦
-答疑解惑環(huán)節(jié)
-感謝祝福
PPT制作與美化
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/265068.html
已開課時間Have start time
- 劉成
培訓管理內訓
- 《年度復盤 突破瓶頸》 駱峰
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《引導技術》 孫倩
- 《AI助力—培訓體系搭建與 孫倩
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩