課程描述INTRODUCTION
黨性修養(yǎng)培訓課程
培訓講師：朱羲陽
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
黨性修養(yǎng)培訓課程
課程背景：
黨性，是黨的理想信念、奮斗目標、宗旨性質(zhì)等固有本性在黨員身上的體現(xiàn)，是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。全面加強*人的黨性修養(yǎng)，是新時代全面從嚴治黨、加強黨的建設(shè)的題中之義。提高*人的黨性修養(yǎng)，是黨的政治工作的根本要求，也是確保黨的先進性和純潔性的基礎(chǔ)。本課程以新時代中國特色社會主義思想為指導，按照“全面從嚴治黨”的總要求，從新時期黨員干部理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)等各個維度，緊密聯(lián)系當前的社會經(jīng)濟發(fā)展形勢，結(jié)合金融崗位工作實際，系統(tǒng)回答了為什么要加強黨性修養(yǎng)，如何提高黨性修養(yǎng)的問題。通過學習，堅定理想信念，提升黨員干部的黨性修養(yǎng)水平，牢記初心，不忘使命，達到增強四個意識和四個自信，自覺做到兩個維護，爭做一名優(yōu)秀的*員。
課程目標：
● 了解黨的歷史；
● 掌握黨建理論；
● 提升黨性修養(yǎng)；
● 增強工作能力。
課程特色：
黨建理論緊密聯(lián)系金融工作實際，課程中案例穿插，史論結(jié)合，有敘有議，深入淺出。
課程對象：金融機構(gòu)黨員領(lǐng)導干部等
授課方式：理論講授+案例分析+小組研討
課程提綱：
第一講 在常學常新中加強理論修養(yǎng)
一、不同時代的黨性修養(yǎng)有不同的內(nèi)涵
二、作風建設(shè)新常態(tài)下黨員干部黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實審視
三、全面從嚴治黨背景下加強黨性修養(yǎng)的必要性和緊迫性
四、新形勢下黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)涵和時代特征
第二講 在真學真信中堅定理想信念
一、加強理論修養(yǎng)是強化黨性的首要任務(wù)
1、理論修養(yǎng)的含義及內(nèi)容
2、理想信念是*人的精神支柱和政治靈魂
3、堅定馬克思主義信仰和堅定中國特色社會主義信仰
4、加強理論修養(yǎng)才能堅定理想信念
二、加強理論修養(yǎng)是黨員干部應(yīng)對新常態(tài)各種挑戰(zhàn)的利器
1、經(jīng)濟新常態(tài)與雙循環(huán)發(fā)展新格局
2、新常態(tài)對黨員干部提出的新挑戰(zhàn)
3、理論自信是應(yīng)對新挑戰(zhàn)的根本出路
三、把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)
1、系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理
2、努力學習新時代中國特色社會主義思想
3、延伸教學：《新時代中國特色社會主義思想》
（一）立足時代之基、回答時代之問的科學理論
（二）系統(tǒng)完備的科學體系、特色鮮明的理論品格
（三）經(jīng)過實踐檢驗、富有實踐偉力的強大武器
第三講 在學思漸悟中牢記初心使命
一、全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨
1、人民立場是中國*的根本政治立場
2、人民立場是馬克思政黨區(qū)別與其他政黨的顯著標志
3、以人民為中心的發(fā)展思想
4、以民為本，以人為本的執(zhí)政理念
5、堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)
二、群眾路線是我黨的根本工作路線
1、群眾路線是黨的生命線
2、把群眾路線貫徹到治國理政的全部活動中
3、把群眾路線融入經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程
4、把群眾路線貫穿黨的全部工作
三、深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
1、兩個初心：為人民謀幸福，為中華民族謀復興
2、牢牢抓住社會主要矛盾的變化把方向謀大局定政策
3、金融的初心使命
4、把握金融業(yè)發(fā)展方向
第四講 在細照篤行中增強黨性修養(yǎng)
一、合格*員的標準
1、*員標準的演變
2、當代*員的標準
二、如何以黨章為指引做合格黨員
1、學習黨章，武裝頭腦，提升個人修養(yǎng)
2、遵守黨章，嚴于律己，樹立良好形象
3、貫徹黨章，探索創(chuàng)新，提高工作能力
三、以準則、條例為引領(lǐng)做合格黨員
1、維護*權(quán)威，做到政治合格
2、嚴守黨紀國法，做到紀律合格
3、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，做到品格合格
4、努力勤政務(wù)實，做到政績合格
四、學習新時代中國特色社會主義思想，做敢擔當有作為的合格黨員
1、什么是擔當作為
2、習總書記對擔當作為的重要論述
3、新時代黨員干部敢擔當有作為的五個要求
4、討論題：做一名合格的金融黨員干部
黨性修養(yǎng)培訓課程
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