課程描述INTRODUCTION
管理者檢查能力
培訓(xùn)講師：韓國凱
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者檢查能力
【課程介紹】
管理者是公司的骨干，他們擔(dān)任著幾種重任：把公司的各種決策落地；把公司的經(jīng)營目標(biāo)由目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)業(yè)績；公司組織氛圍營造；公司未來高層接班人的重任……
因此，培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人的能力是至關(guān)重要的，通過本次訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人的特長和不足，并補(bǔ)足其不足對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和人才戰(zhàn)略的落地是必不可少的。
本課程的主要內(nèi)容是“檢查”。檢查能力是管理者一項(xiàng)重要的能力，也是很體現(xiàn)管理者功底的一種能力。有的人到一線去檢查，能發(fā)現(xiàn)很多的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)點(diǎn)；有的人則下去不知道該怎樣做。我們現(xiàn)在重點(diǎn)解決這個(gè)問題。
【課程收益】
通過本課程的分享，您可以收獲到：
1、澄清檢查的概念
2、如何接收匯報(bào)
3、管理者的檢查還有哪些重要方式
4、檢查的價(jià)值分析
【適合學(xué)員】 企業(yè)中層管理者
【課程大綱】
PART 01什么是檢查
一、什么是檢查能力
檢查是管理環(huán)節(jié)“計(jì)劃——組織實(shí)施——檢查——激勵——評審改進(jìn)”的重要環(huán)節(jié)
檢查的目的是什么
二、檢查的重要方式
1、接受匯報(bào)
2、安排他人去檢查
3、親自去檢查
三、檢查的準(zhǔn)備工作
發(fā)現(xiàn)的問題數(shù)據(jù)、案例
發(fā)現(xiàn)的人的問題
準(zhǔn)備檢查的目的及問題
其他要準(zhǔn)備的問題
例行檢查也要有事先準(zhǔn)備
PART 02 如何接受匯報(bào)
一、匯報(bào)的基礎(chǔ)知識
部下是上級的一面鏡子
堅(jiān)持把話聽完
匯報(bào)過程中如何區(qū)分主觀與事實(shí)
二、匯報(bào)的方式
1、先聽結(jié)論
2、原因分析要聽邏輯性
3、要有重點(diǎn)
4、要有建議
練習(xí)：匯報(bào)
PART 03其他檢查方法
一、檢查的要素
－檢查對象（主管檢查誰，專員檢查誰）
－檢查項(xiàng)目（檢查什么事，檢查那個(gè)環(huán)節(jié)）
－檢查方法（詢問，目測，數(shù)據(jù)比對等）
－檢查時(shí)間（班前、班中、班后等）
－檢查頻率（多長時(shí)間檢查一次）
－判定標(biāo)準(zhǔn)（企業(yè)下發(fā)的各種制度和規(guī)范等）
－檢查比例（檢查的數(shù)量／可檢查的總量）
二、詢問檢查的方法
1、詢問的問題
2、如何聽詢問的回答
三、通過數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查
1、學(xué)會用數(shù)據(jù)的圖形（折線圖、餅狀圖、柱狀圖）
2、問題點(diǎn)會出現(xiàn)的位置
PART 04 檢查的價(jià)值
一、檢查的基本原則
二、檢查需要得出的結(jié)論
數(shù)據(jù)
案例
其他
三、如何通過檢查來發(fā)現(xiàn)人才
1、中國古代通過檢查發(fā)現(xiàn)人才的優(yōu)秀案例
2、如何通過檢查發(fā)現(xiàn)后備人才及其特征
管理者檢查能力
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/gkk_detail/263483.html
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- 韓國凱