課程描述INTRODUCTION
有效時間管理的課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有效時間管理的課程
以課堂還原職場場景,正能量傳播,培養(yǎng)職場人士職業(yè)化素養(yǎng)與行為技能
主講老師: 王薇莉 職業(yè)化團隊打造、執(zhí)行力、有效溝通、團隊建設 培訓師
【課程背景】:
個人都擁有完全相同的時間資源 —— 每天24小時,每年365天,但每個人的工作效率和工作業(yè)績卻很不一樣。原因何在?重要原因之一,就是不同的人,對時間資源的認識不同,時間管理的能力也不一樣。事實證明,管理好時間,能大幅度地提升職業(yè)人士的工作效率和工作業(yè)績,時間是所有人取得成功的必備要素之一。而在職場上對時間管理有很多誤區(qū),大家覺得時間不夠用,每天忙忙忙碌碌,工作抓不到重點,這是病,得治。因此,每個人都應該學好時間管理,企業(yè)則應該集中對管理干部和員工進行時間管理的主題培訓,以幫助管理干部和員工提升工作效績。
本課程通過對有效時間管理重要性的講解,通過對人們?nèi)粘9ぷ髦性跁r間管理上存在的誤區(qū)的分析,總結了11種時間病,結合了現(xiàn)代的職場特點,告訴你一套簡單有效的時間管理方法,它們由一系列成體系的職業(yè)習慣組成,不僅追求集體的利益,同時也讓個人的價值,人生的價值*化,幫助學員進行有效的時間管理、提高工作績效。
【培訓對象:】
全員
新員工入職培訓
儲備干部
【培訓收益:】
學完本課程后,學員能夠達到:
1. 了解時間管理的重要性,意識到時間管理對于每個人都是可以操作的,學習到10個實用的時間管理的工具,提升自身。
2. 在今后的工作中減少浪費時間現(xiàn)象,學會正確的時間分配并充分有效地利用時間
3. 用相應的工具來處理自己的時間黑洞
4. 學會管理上司,同事,下屬的時間
【授課方式:】
生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!
【課程大綱:】
第一部分、時間管理是什么
一、測測你的時間安排是否合理
隨堂測試
二、時間特性
1) 無彈性
2) 不能存儲
3) 不能取代
4) 無法失而復得
三、您是否有效的利用好了你的時間。
第二部分、時間都去哪了?
一、時間浪費的真相
視屏分析:沒察覺先生的一天
二、時間銀行
1) TR工具箱
2) 現(xiàn)代時間管理工具
第三部分、職場10大時間病及其解決方案
一 、拖延癥及其解決方案
視屏分析:托先生先生的故事
1) 戰(zhàn)拖金字塔
2) 戰(zhàn)拖紀律表
二 、滿腦癥 PS 緊急麻痹癥及其解決方案
視屏分析:無頭蒼蠅的工作效率
1) 時間管理四象限
2) 找到工作的目標
三、干擾盲從癥及其解決方案
1) 提前處理小事情
2) 屏蔽電子干擾
3) 4D工作法
四、心猿意馬癥及其解決方案
案例分析
1) 無處不在的內(nèi)部干擾
2) 番茄工作法
五 、碎盲癥及其解決方案
視屏教學:碎花妹妹的碎片時間
五小淘金手模型
六、過度疲勞癥及其解決方案
1) 主動休息
2) 自然密碼
3) 莫法特休息法
七、負念情緒癥及其解決方案
視屏教學:負妹妹倒霉的一天
1) 三種常見的負面情緒
2) 直升機模型應對負面情緒
八、熬夜晚睡癥及其解決方案
視屏教學:被累垮的陀螺妹妹
1) 深夜的干擾
2) 晚睡的壞處
3) 安睡航班
九、忙找癥及其解決方案
視屏教學:找東西的困擾
1) 被忽視的找東西時間
2) 日常文件整理規(guī)則
3) 電腦文件整理技巧
十、提桶癥及其解決方案
視屏教學:提桶先生的一生
1) 時間的四種類型
2) 時間的分配法則
目標、角色、年月計劃
第四部分、管理合作者時間
一、三個透明溝通習慣管理同事的時間
1) 掌控每天——不被牽著鼻子走
2) 實時同步——站著開會
3) 當面溝通——及時反饋
二、管理上級時間
1) 固定溝通習慣
2) 項目管理表
三、學會授權管理下屬時間
1) 不如我思維
2) 做不好思維
3) 最小任務開始
注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前與客戶做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
有效時間管理的課程
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/256025.html
已開課時間Have start time
- 王薇莉
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