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團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造學(xué)習(xí)

課程背景
團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行態(tài)度與執(zhí)行活力，等、靠、要現(xiàn)象嚴(yán)重；
團(tuán)隊(duì)成員缺乏目標(biāo)沖擊力和業(yè)績(jī)戰(zhàn)斗力，“陀螺”法則盛行；
團(tuán)隊(duì)面對(duì)制度和規(guī)范麻木不前，卻照制度章法與規(guī)范，紀(jì)律松散；
團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行力，公司的目標(biāo)、念和方法在工作中很難落地；
團(tuán)隊(duì)成員缺乏責(zé)任感與開(kāi)拓精神，遇到問(wèn)題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任；
員工工作三點(diǎn)原則：離家近一點(diǎn)，干的少一點(diǎn)，工資多一點(diǎn)

課程對(duì)象  全體員工/主管/經(jīng)理

課程形式  實(shí)戰(zhàn)講授/互動(dòng)問(wèn)答/案例分析/現(xiàn)場(chǎng)討論/模擬訓(xùn)練

課程綱要
第一部分：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力解析
1.什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
2.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的三大要素
3.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的癥狀
4.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的原因
5.有團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的員工與高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
6.自測(cè)：你是不是一個(gè)有執(zhí)行力的人
小組討論：到底是什么讓我們丟失了動(dòng)力？

第二部分：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的技能之----問(wèn)題前置
一. 問(wèn)題前置就是做好預(yù)警機(jī)制
1. 問(wèn)題前置是讓執(zhí)行力達(dá)成的保障
2.問(wèn)題前置=結(jié)果倒推
3.問(wèn)題前置的方法
4.關(guān)于問(wèn)題前置的團(tuán)隊(duì)溝通
案例解析：亮劍精神，劍鋒所指所向披
二. 行動(dòng)前的計(jì)劃與計(jì)劃前的行動(dòng)
1.行動(dòng)前的計(jì)劃是讓行動(dòng)按照既定計(jì)劃開(kāi)展
2.計(jì)劃前的行動(dòng)是讓計(jì)劃更有可落實(shí)性
3.計(jì)劃的輔助方案讓行動(dòng)更有保障
小組討論：如何做好計(jì)劃前的行動(dòng)保障執(zhí)行更有效率

第三部分：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的技能之----目標(biāo)導(dǎo)向
一. 目標(biāo)是高效執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)力
1. 怎樣的目標(biāo)是一個(gè)好目標(biāo)
2. 如何讓目標(biāo)成為參照物，激發(fā)自己的戰(zhàn)斗力
3. 管理人員如何進(jìn)行目標(biāo)管理
4. 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程就是玩命執(zhí)行的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程充滿樂(lè)趣
案例解析：不斷的實(shí)現(xiàn)和超越目標(biāo)是一個(gè)上癮的過(guò)程，成長(zhǎng)伴著蛻變的痛，很過(guò)癮
二. 制定目標(biāo)七步法，讓目標(biāo)活起來(lái)
1. 七步做好目標(biāo)規(guī)劃，自動(dòng)自發(fā)去實(shí)現(xiàn)
2. 自己的目標(biāo)自己的娃，生下來(lái)就要養(yǎng)
3. 夢(mèng)想就是一個(gè)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，別讓夢(mèng)想睡著了
小組討論：你的夢(mèng)想現(xiàn)在還好嗎？

第四部分：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的技能之----服從
一.  服從是職場(chǎng)鐵律
1. 服從是職場(chǎng)生存的第一本領(lǐng)
2. 服從是尊重團(tuán)隊(duì)管理的表現(xiàn)
3. 服從從沒(méi)有任何借口開(kāi)始
4. 服從就是去掉“面子”靠近“里子”
案例解析：西點(diǎn)軍校的21條軍規(guī)
二. 如何成為職場(chǎng)服從高手
1. 主動(dòng)請(qǐng)示，主動(dòng)匯報(bào)，主動(dòng)行動(dòng)
2. 有令即行，行之有果，積極反饋
3. 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就是我的第一顧客
4. 從口服到心服，表里如一的歷練
小組討論：如何看待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)了？

第五部分：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的技能之----責(zé)任
一. 執(zhí)行力源于責(zé)任心
1. 責(zé)任心讓執(zhí)行更有力量
2. 責(zé)任里面出激情，出智慧，出方法
3. 我是一切的根源，根源于責(zé)任
4. 從責(zé)任力到責(zé)任里，反觀職場(chǎng)擔(dān)當(dāng)
案例解析：三只老鼠偷油透析責(zé)任執(zhí)行力
二. 團(tuán)隊(duì)利益高于一切
1. 大河有水到小河有水，小河無(wú)水到大河有水
2. 脫離舒適區(qū)，讓責(zé)任成就自我
3. 責(zé)任面前人人平等
4. 能力由責(zé)任承載，從要我做到我要做
5. 責(zé)任感到責(zé)任敢，團(tuán)隊(duì)利益用責(zé)任敢放大
小組討論：團(tuán)隊(duì)興衰，誰(shuí)的責(zé)任？

第六部分：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的技能之----承諾
1. 情景課堂——國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的承諾《大國(guó)擔(dān)當(dāng)》
2. 承諾是什么？承諾代表什么？
3. 信用系統(tǒng)的構(gòu)建，你是職場(chǎng)“老賴”嗎？
4. 自我承諾-人際承諾-公眾承諾
5. 團(tuán)隊(duì)承諾管理方法---YCYA承諾管理法
6. 被動(dòng)承諾--主動(dòng)承諾--被動(dòng)實(shí)現(xiàn)--主動(dòng)兌現(xiàn)，
7. 預(yù)防“口頭承諾”的陷阱，避開(kāi)職場(chǎng)“承諾”危機(jī)
8. 讓承諾為執(zhí)行力護(hù)航 
案例解析：從治理老賴看征信系統(tǒng)的重要性

第七部分：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的技能之----職業(yè)人格
1. 兩大要素：靠原則去做事，靠結(jié)果去交換。
2. 兩大標(biāo)準(zhǔn)：成年人邏輯，社會(huì)人心態(tài)。
3. 八字態(tài)度：認(rèn)真第一，聰明第二。
4. 十六字原則：結(jié)果提前，自我退后；鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)；
5.二十四字流程：
事前：決心第一，成敗第二；
事中：速度第一，完美第二；
事后：結(jié)果第一，理由第二。
案例講解：結(jié)果導(dǎo)向，執(zhí)行力的*目標(biāo)

第八部分：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程總結(jié)

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造學(xué)習(xí)