個人的領導技能訓練體系
2025-07-08 02:31:42
講師:林俞丞 瀏覽次數(shù):2934
課程描述INTRODUCTION
個人的領導技能培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
個人的領導技能培訓
課程收獲
1、了解何謂領導能力
2、理解領導者應具備的個人技巧
3、具備提高個人領導技能的能力
培訓方式
理論授課+場景討論+案例研討+角色扮演+實操實踐
課程大綱
一、領導力對個人職業(yè)發(fā)展的意義
1、領導力帶來個人突破
2、領導力驅動執(zhí)行力
3、日常工作中發(fā)揮領導力
二、個人領導力九大力源——領導者品質
視頻一:亮劍片段
1、自信心
2、企圖心
3、感恩心
4、誠實正直
5、信守承諾
6、愛與付出
7、激情
8、擁有夢想、傳遞夢想
9、富有勇氣
三、領導權力的五種來源
1、個人風格與品質
2、職位權力與非職位權力
3、參照權力
4、專家權力
5、結構權力
四、個人領導技能
個性測試:評估個人領導技能
視頻二:我的兄弟叫順溜片段
視頻三:小孩不笨
1、組織與啟動能力
2、溝通與協(xié)調能力
3、合理快速的決策
4、迅速準確的判斷
5、激發(fā)下屬動力
6、欣賞與接納他人
7、規(guī)劃愿景與夢想
8、不斷否定自我,持續(xù)更新
9、高效解決問題
10、委托與授權
11、有效輔導下屬
情景案例一:班委會的爭吵
互動體驗訓練(角色扮演)
任務:
1、你要搞定一個有敵意給你設置障礙的下屬
2、你面臨著下屬對你的不信任,如何迅速獲得信任
五、個人影響力提升訓練
視頻四:毛澤東的感召力
視頻五:國王的演講:用品質感染
1、影響力八大法則
2、重塑你在他人心目中的個人形象
3、增強個人魅力的6S法則
4、善用感召他人的力量
5、感染力四大要點:說話抓要點、辦事抓關鍵、幽默風趣、雷厲風行
6、關鍵時刻的勇氣——推動變革與執(zhí)行力
情景案例一:信任的來源
情景案例二:下屬非要辭職,因為和他的頂頭上司有矛盾
互動體驗訓練(角色扮演)
1、發(fā)揮你的影響力,讓紛爭歸于平靜
六、核心領導能力訓練
情景案例一:一個人心渙散的團隊,如何整合?
1、凝聚人心的五大原則
檢討自己領導力問題,制定增強凝聚力計劃
2、增強溝通與協(xié)調的動力
3、學會統(tǒng)籌,正確高效的處理事情
4、增強系統(tǒng)思考的組織能力:WBS、網絡計劃技術
5、激發(fā)下屬動力六點要素
6、評估和反饋下屬的表現(xiàn)
互動作業(yè):
1、統(tǒng)籌安排本公司的年會事宜,列出年會活動計劃
2、制定核心下屬的個性化需求檔案
七、抓住關鍵、解決問題
情景案例一:你的上司意見不統(tǒng)一,你怎么辦?
情景案例二:班費花虧了
1、識別問題
2、情景分析
3、原因分析
4、決策分析
5、計劃分析
6、創(chuàng)新分析
互動體驗訓練:
1、你接手了一個新公司,這個公司派系林立矛盾重重,列出你的工作計劃
八、實操實踐
1、識別自我領導力短板
2、制定自己的核心領品質養(yǎng)成計劃
3、寫出自己的領導力技能提升計劃
4、找到某一場合參加一次演講
5、提出并組織某項活動
個人的領導技能培訓
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/233190.html
已開課時間Have start time
- 林俞丞
[僅限會員]
領導力內訓
- 《激發(fā)項目團隊的領導力建設 朱志敏
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 精益領導力 李科
- 數(shù)據思維與領導力提升 唐文綱
- 管理學黃金法則:AI賦能的 唐文綱
- 數(shù)智引領·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 釋厄領導力 董天牧
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 《認知突破實現(xiàn)高質量發(fā)展》 駱峰