課程描述INTRODUCTION
從管理角度實現(xiàn)節(jié)能減排培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
從管理角度實現(xiàn)節(jié)能減排培訓
一、為什么學習本課程:
企業(yè)為何管控成本居高不下,根本原因并非直接成本,更主要的原由在于不善管理“效率成本”,也源于管控思路、工具、管控標準的缺失。企業(yè)除研究自己的主要競爭對手的優(yōu)勢模塊,獲取經驗降低成本外,還需要對企業(yè)內部的各層級瓶頸實施突破。需要通過標桿管理來整合、共享企業(yè)與下屬部門各種資源,使有效的低成本高效益管理模式、信息共享,認識到管理是從人治向法治化過渡的必由之路,掌握管控到位的基本原則、相關方法(標桿四法)、及所有關鍵業(yè)務的流程優(yōu)化、指標體系建設與績效控制,提高成本效益可控度,為企業(yè)管理水平的全面提升服務。
縱觀世界500強,他們都運用標桿(基準)管理作為日常管理工具,從而成為行業(yè)領先。*國家質量獎得主則無一例外的將標桿管理融入到企業(yè)管理的方方面面。令國人引以自豪的“海爾”也是運用了標桿管理的部分原理才成功的開創(chuàng)了OEC、SBU等管理模式。
通過標桿思維的再造,從模仿到創(chuàng)新的方法入手,注重企業(yè)全面整合改善,多方面資源的整合運用,參訓領導、管理者甚至普通員工可以變成具有敏銳洞察力、標桿思維能力的工作中的思想者、變革者、創(chuàng)新者,從而加速效率成本的持續(xù)完善,將所有項目、模塊、環(huán)節(jié)落實更專業(yè)化的損益核算,人人擁有成本效益意識。標桿管理是一種管理哲學的方法論,企業(yè)如果掌握了這種管理思維,不但可以加速創(chuàng)新,還可以使戰(zhàn)略有效落地,做到業(yè)務、職能協(xié)同和高效管控以及成本效益的科學量化。學習標桿管理法,企業(yè)將重新思考和改進經營實踐,創(chuàng)造自己的*實戰(zhàn)方法。
二、誰應該學習本課程:
集團高層領導、企業(yè)部門經理、子公司高層、重點項目負責人
三、培訓方式:
專題演講、案例分析、互動問答、成功事例演示、本企業(yè)問題輔導
課程大綱:(一天版為講授,兩天版為輔導式培訓并現(xiàn)場量化效益)
第一部分:認識企業(yè)節(jié)能減排——標桿管理的降本增效實戰(zhàn)
一、正確理解節(jié)能減排
1、國家節(jié)能減排政策方針
2、中國移動節(jié)能減排目標實現(xiàn)的思考
二、標桿管理對節(jié)能減排實現(xiàn)的作用
1、標桿環(huán)——立標、對標、達標、創(chuàng)標
2、卓越組織背后低成本高效益的管理共性
3、企業(yè)的管控模式轉變與效益標準建設的意義
4、遵循標桿環(huán)、完善企業(yè)成本效益科學管控的機制
三、對標類型與節(jié)能減排實施效果
1、項目對標的類型與降本增效案例
案例:施樂的降本增效對標
功能對標與10%的成本
陳泓冰實操案例——年增加20倍利潤,增效才是降本的*出路
2、管理模仿與企業(yè)創(chuàng)新
四、瓶頸工作的管控與行業(yè)突破
1、跨行業(yè)對標的作用與案例
案例:美孚一舉增效10%
陳泓冰實操案例——三年內從瀕臨破產到500強
2、標桿管理使企業(yè)產生核心競爭力、突破瓶頸
第二部分:思考節(jié)能減排——企業(yè)降本增效指標的分析選擇
一、對標管理的目標選擇
1、企業(yè)科學降本增效需要和什么對標
2、企業(yè)降本增效思路、途徑
二、企業(yè)節(jié)能減排指標對標的難點問題
1、缺乏信息數據是*的借口
2、項目指標對標譜系圖
3、項目對標各階段要點
第三部分:分析節(jié)能減排——標桿思維與企業(yè)效率成本問題分析路徑
一、善于發(fā)現(xiàn)問題的本質原因
1、卓越的管理是不讓問題發(fā)生
2、抓住問題的主腦
3、豐田的連續(xù)問五個為什么
二、標桿思維法
1、標桿四法第一法:剪刀式思維法——源于西點軍校、半數世界500強的高層效率成本工作流程與責任管理方式
2、剪刀思維的譜系圖應用——快速挖掘潛能和管控復雜工作的思路工具
課堂案例研討:企業(yè)級、項目級成本效益問題案例分析
3標桿四法第二法:責任層級法——實現(xiàn)精細化管控,從根本上解決降本增效問題的超級工具
.從根本上解決問題的六個不放過
.卓越領導者的管控能力——低成本統(tǒng)御,以點帶面解決大問題
第四部分:確保節(jié)能減排——企業(yè)管控與下屬部門崗位創(chuàng)標
一、戰(zhàn)略資源投資、投入與人力資源增效(兩天版)
1、企業(yè)戰(zhàn)略對標
2、關注與客戶需求的實現(xiàn)
3、節(jié)能減排中的人力資源挖掘
4、樹立標桿心態(tài)
二、崗位對標與降本增效創(chuàng)標管理
1、從戰(zhàn)略到執(zhí)行的指標分解與協(xié)同管控體系
2、關鍵效益指標的部門及精細化崗位分解
3、項目、崗位工作標準的量化與管控
三、標桿四法第三法:要素建模法——復雜轉化為簡單,降本增效的戰(zhàn)略管控體系與項目、環(huán)節(jié)損益管控到位的工具
第五部分:持續(xù)節(jié)能減排——企業(yè)低成本高效益管控的協(xié)同機制
一、企業(yè)戰(zhàn)略的階段重點與主題工作推進
二、成本效益主題的創(chuàng)標文化與全員化育
三、對標與創(chuàng)標工作推進的管控工具
1、持續(xù)改善的工作氛圍管理工具
2、為員工提供崗位創(chuàng)標環(huán)境的軟硬件工具
四、標桿四法第四法:協(xié)同創(chuàng)標法(戰(zhàn)略協(xié)同效應)——低成本高效益的至高追求,從協(xié)調、協(xié)作升級為企業(yè)全面協(xié)同作戰(zhàn)
五、績效標桿與下級單位績效的科學管控機制重點
六、全面、全員降本增效戰(zhàn)略與執(zhí)行的聚焦——從戰(zhàn)略到執(zhí)行的精細化指標體系搭建
陳泓冰實操案例:六縱N橫指標體系(泓冰6N框架),實現(xiàn)一個省公司接近全國產值四分之一
第六部分:企業(yè)全員降本增效及基準創(chuàng)建實施推行方案(兩天版內容、一天版不含)
課堂作業(yè):本企業(yè)標桿管理及降本增效工作改善措施研討
研討與輔導:講師輔導出各問題體系化的框架解決方案
成果匯總:創(chuàng)標工作推進框架方案
從管理角度實現(xiàn)節(jié)能減排培訓
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/228123.html
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