課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)培訓(xùn)課程大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程目標(biāo)】
1、理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的多重關(guān)系,能正確認(rèn)知社會(huì)中的合作與競(jìng)爭(zhēng);
2、培養(yǎng)學(xué)員競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),啟發(fā)共贏的戰(zhàn)略思維;
3、提升學(xué)員在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下把握合作機(jī)會(huì)的能力,最終享受競(jìng)爭(zhēng)、享受合作;
【課程特色】
1、采取拓展訓(xùn)練的框架活動(dòng)形式,親自體驗(yàn),氣氛高漲,激情四射;
2、利用教練技術(shù)的心靈碰撞手段,親眼所見(jiàn),震撼場(chǎng)面,破除隔閡,終身難忘;
3、順利植入管理培訓(xùn)的理論體系,親自感悟,豁然開(kāi)朗,渾然天成;
4、最終達(dá)到或超越客戶的心理預(yù)期!
【特色環(huán)節(jié)】
可能涉及到的特色環(huán)節(jié)如下,另有特色體驗(yàn),敬請(qǐng)期待:
1、吞火:面對(duì)熊熊燃燒的火把,你敢吞下去嗎?
2、催眠:你相信催眠嗎?你被催眠時(shí)看到藍(lán)天了嗎?看到白云了嗎?
3、五谷風(fēng)云:每一道菜都要拍賣(mài),最后的午餐能否吃好,就看你們這兩天的收獲了!
【其他需求】
1、會(huì)議室:島嶼狀,中間空出,留做活動(dòng)場(chǎng)地用;
2、所需道具:干凈的普通水桶或臉盆一只;
3、其他:投影儀、音響話筒、白板、白板筆、大白紙等;
【課程大綱】
1、震撼場(chǎng)面,調(diào)動(dòng)情緒,創(chuàng)造融洽氛圍,做好鋪墊;
2、介紹培訓(xùn)流程及精彩環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)學(xué)員內(nèi)心的渴望。
團(tuán)隊(duì)組建篇
1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,了解團(tuán)隊(duì)基本要素,團(tuán)隊(duì)建設(shè)DIY;
2、在氣氛友好高漲的情況下,完成團(tuán)隊(duì)初建工作。
意識(shí)形成篇
1、通過(guò)特環(huán)節(jié),促使學(xué)員主動(dòng)嘗試和探索問(wèn)題的有效解決方式,進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感、歸屬感;
2、通過(guò)培訓(xùn)的遞進(jìn),迅速摧殘個(gè)性,磨煉意志,初步形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)篇
1、競(jìng)合的基本概念:非零和博弈;
2、競(jìng)合理論分析;
3、競(jìng)合成功的三要素:貢獻(xiàn)、親密、遠(yuǎn)景;
4、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的心態(tài)變化,競(jìng)爭(zhēng)、合作、共贏的意義;
5、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的全局觀念、胸懷氣量,確立共贏目標(biāo);
6、競(jìng)合的效應(yīng)分析:規(guī)模效應(yīng)、成本效應(yīng)、創(chuàng)新效應(yīng);
7、逐步建立小競(jìng)爭(zhēng)大合作的戰(zhàn)略思想,團(tuán)隊(duì)利益高于一切。
建設(shè)高潮篇
1、整個(gè)培訓(xùn),披荊斬棘,一路走來(lái),共同愿景才是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的真諦!
2、通過(guò)體驗(yàn)—回顧—提升—應(yīng)用,不停的推進(jìn),最終達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)自動(dòng)修復(fù)自動(dòng)發(fā)展的至高境界。
大總結(jié)
1、采取各種方式固化強(qiáng)化培訓(xùn)效果;
2、重溫培訓(xùn)歷程,感悟培訓(xùn)理念,把培訓(xùn)中所體驗(yàn)、所感悟遷移到工作生活中。
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/16724.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 謝地慶
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
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