課程描述INTRODUCTION
職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)課程大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程收獲】
1.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)精神的重要性與意義;
2.塑造積極心態(tài),強(qiáng)化職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);
3.改善思維模式,提升團(tuán)隊(duì)合作精神;
4.改變行為模式,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力;
5.明確團(tuán)隊(duì)至上成就個(gè)人職場(chǎng)高度;
6.引導(dǎo)學(xué)員構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的必由之路。
【課程內(nèi)容】
背景
“康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風(fēng)必折之。”一棵健康高大的樹木,一定是從茂密的森林中生長(zhǎng)出來,這棵樹如果離開這片森林,風(fēng)一吹來勢(shì)必折枝散葉。在現(xiàn)今社會(huì)中沒有一個(gè)人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人賽,而是團(tuán)體賽。但是在一個(gè)組織里,大家由于心態(tài)、觀念、能力的不一致,難以高效地完成組織目標(biāo),正所謂“百姓百心”,很多工作進(jìn)展緩慢,領(lǐng)導(dǎo)者和管理者往往不知道員工究竟是“不會(huì)做”還是“不愿做”,還是由于資源缺乏而“不能做”,從而很難讓員工凝成一股繩,高效地完成組織目標(biāo)?
管理者由于不知道如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì),于是只好大聲呼喊:“我們一定要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,要講奉獻(xiàn),要上下凝成一股繩,我們的工作則無往而不勝。”喊口號(hào)可以,但效果卻很不佳。管理者希望部屬和員工工作時(shí)像年終聚餐把酒時(shí)那樣士氣高昂,充滿工作熱情!但員工實(shí)際表現(xiàn)卻遠(yuǎn)非管理者所想。管理學(xué)大師*.杜拉克強(qiáng)調(diào),企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾成城,調(diào)動(dòng)員工的積極性與潛能,為企業(yè)創(chuàng)造績(jī)效”,因此,建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)尤其顯得重要。
一、組建團(tuán)隊(duì)和文化建設(shè)
隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽、隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)氛圍管理
二、團(tuán)隊(duì)的概念
1.你了解你的團(tuán)隊(duì)嗎?
2.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
舉例說明團(tuán)隊(duì)與群體的差異(映證沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì))
3.什么是團(tuán)隊(duì)?
團(tuán)隊(duì)的定義;
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成五要素(目標(biāo)、定位、權(quán)限、計(jì)劃、人員);
4.團(tuán)隊(duì)精神的詮釋(視頻錄像)
引導(dǎo)學(xué)員一起來分享總結(jié)團(tuán)隊(duì)精神
三、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)五統(tǒng)一
統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一規(guī)則、統(tǒng)一行為、統(tǒng)一聲音
2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)必要性
團(tuán)隊(duì)的作用(導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)、控制);
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性
3.團(tuán)隊(duì)的基本類型
問題解決型、自我管理型、多功能型、虛擬型
4.團(tuán)隊(duì)中的角色定位
團(tuán)隊(duì)中的角色(故事分享:韓昭侯醉酒,越位與缺位同樣不可接受);
團(tuán)隊(duì)中的角色分析(西游記案例分享);
認(rèn)知自己的團(tuán)隊(duì)角色。
5.團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過程
解析團(tuán)隊(duì)建設(shè)流程圖及建設(shè)圓盤;
團(tuán)隊(duì)“贏”的釋義;
團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的八大關(guān)鍵;
團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的“BWH”。
四、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
1.打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的重要性
團(tuán)隊(duì)對(duì)抗時(shí)代已經(jīng)到來;
個(gè)人英雄主義年代已經(jīng)過去。
2.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所具備的特性(分別闡述)
目標(biāo)、授權(quán)、關(guān)系與溝通、彈性、*生產(chǎn)力、認(rèn)可與贊美、士氣高昂
五、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
1.欣賞與尊重
2.寬容與信任
3.溝通與負(fù)責(zé)
4.誠(chéng)信與熱心
5.團(tuán)隊(duì)利益至高無上
6.超越自我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
六、七巧板訓(xùn)練(體驗(yàn)式單元模塊)
1.宣導(dǎo)游戲規(guī)則與紀(jì)律要求
2.記錄游戲得分情況,并記錄學(xué)員代表性行為動(dòng)作
3.學(xué)員感受分享,針對(duì)分享一一點(diǎn)評(píng)解析行為背后的真相
4.兌現(xiàn)游戲獎(jiǎng)懲
5.游戲總結(jié)感言
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/15708.html
已開課時(shí)間Have start time
- 周昇翰
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《解密性格特質(zhì),打造高績(jī)效 張毓嵐
- 從超級(jí)銷售到團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)教練 曹勇
- 管理進(jìn)化論:從管理到領(lǐng)導(dǎo)與 李巖偉
- 《新生代員工激活—團(tuán)隊(duì)激勵(lì) 鐘意
- 管理進(jìn)化論:差異化團(tuán)隊(duì)建設(shè) 李巖偉
- 《高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 姚威
- 《團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)與激勵(lì)課程》 楊洪波
- 團(tuán)隊(duì)加速器--高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建 程平安
- 五大法寶--打造高凝聚力團(tuán) 程平安
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下:鼓舞士氣 唐文綱
- 五步搞定團(tuán)隊(duì)管理 曹勇
- 4D系統(tǒng)打造積極健康的卓越 曹勇