課程描述INTRODUCTION
企業(yè)領導力提升培訓課程大綱
· 生產(chǎn)部長· 董事長· 總經(jīng)理· 運營總監(jiān)· 副總經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程目標:
1.了解理想領導者所需要具備的特質(zhì)
2.掌握建立共贏領導關系的要點
3.掌握提高下屬成熟度的診斷技術(shù)
4.學會建立自己領導風格的統(tǒng)馭技術(shù)
5.掌握造就精英下屬的教練技術(shù)
6.掌握提升下屬工作績效的激勵技術(shù)
7.掌握有效地向下屬放權(quán)的授權(quán)技術(shù)
課程意義:
實踐證明,在任何競爭的市場環(huán)境中,單純依靠技術(shù)因素、資金實力或政治優(yōu)勢的企業(yè),最后往往都以失敗告終。企業(yè)真正的成功還要有賴于領導者對人力資源的開發(fā)和利用。課程正是以令眾多領導者深感疑惑的問題為出發(fā)點,引導領導者完善自身領導風格,*限度地實現(xiàn)下屬的價值,提升領導者所屬的團隊績效,從而真正地實現(xiàn)領導者與下屬的共贏。
課程提綱:
第一講、領導透視:理想領導者的特質(zhì)
1.引言
2.員工心目中的領導形象
3.領導者的角色轉(zhuǎn)變(一)
4.領導者的角色轉(zhuǎn)變(二)
5.領導者的六個特質(zhì)
6.領導權(quán)力和權(quán)術(shù)
7.領導績效的三個因素
第二講、領導關系:是資源也是殺手
1.領導關系是一把雙刃劍
2.四種不同領導者的命運
3.如何“管理”你的老板
4.領導者如何處理與同事的關系
5.領導者如何處理與下屬的關系
第三講、診斷技術(shù):下屬的成熟度如何
1.衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子
2.員工發(fā)展的四個階段
3.員工發(fā)展層次的案例分析
4.三種不同類型的人員
第四講、統(tǒng)馭技術(shù):選擇你的領導風格
1.兩種不同的領導行為
2.四種不同的領導風格
3.領導模型分析
4.領導風格測試分析
5.四種領導方式的共同特征
6.彈性運用四種領導風格
第五講、教練技術(shù):造就精英下屬
1.引言
2.為什么要培養(yǎng)下屬
3.創(chuàng)造下屬成長的環(huán)境(一)
4.創(chuàng)造下屬成長的環(huán)境(二)
5.教練應該做什么
6.通過培訓改變行為
7.教練的四個步驟
第六講、激勵技術(shù):提升下屬的工作意愿
1.引言
2.關注下屬的工作動力
3.金錢在激勵當中的位置
4.不同層級領導者的需求排序
5.四種類型下屬的激勵技巧
6.激勵的活動
第七講、授權(quán)技術(shù):該放手時就放手
1.有關授權(quán)的辯論
2.授權(quán)的原則
3.影響授權(quán)的權(quán)變因素
4.授權(quán)的步驟(一)
5.授權(quán)的步驟(二)
6.領導者要學會放風箏
7.蝴蝶的啟示
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/13583.html
已開課時間Have start time
- 鄧雨薇
預約1小時微咨詢式培訓
領導力內(nèi)訓
- 釋厄領導力 董天牧
- 非職權(quán)領導力研討沙盤 李巖偉
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 數(shù)智引領·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 數(shù)據(jù)思維與領導力提升 唐文綱
- 《激發(fā)項目團隊的領導力建設 朱志敏
- 精益領導力 李科
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 管理學黃金法則:AI賦能的 唐文綱
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉