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如何制定企業(yè)培訓 

課程大綱
第一章 培訓認知篇
1.企業(yè)培訓系統(tǒng)性認知與價值定位
培訓與公司戰(zhàn)略、企業(yè)文化、人力資
源管理的關系
企業(yè)培訓管理發(fā)展的不同階段及側重
2.培訓管理者的基本素質與崗位要求
培訓崗位的勝任素質
培訓管理者的角色轉變和面臨的挑戰(zhàn)
用創(chuàng)新思維的方法實施培訓

第二章 培訓規(guī)劃篇
3.企業(yè)培訓模型與培訓體系的建立
基于培訓模型的培訓體系建立
現代企業(yè)培訓體系架構及要素的規(guī)劃
培訓資源平臺的搭建及培訓運營管理
4.如何制訂培訓制度
培訓部管理功能及崗位職責與分工
企業(yè)培訓制度分解細則
培訓制度范本解析

第三章 培訓執(zhí)行篇
5.培訓需求調研與分析
以員工勝任素質模型為導向的需求
十五種培訓需求調查方法的運用
6.如何制定可操作性的培訓計劃
企業(yè)培訓的自我鑒定
如何進行培訓費用預算
學時分布與培訓計劃達成率
7.培訓組織與實施
培訓宣傳與前期準備
過程控制
8. 培訓資源建設與管理
培訓資源管理
培訓信息管理系統(tǒng)
培訓服務供應商的評估與管理
9. 培訓效果評估
培訓評估的衡量標準、時機、分類
十五種評估方法詳解
10. 培訓講師隊伍的建立與管理
內部師資的優(yōu)、劣勢
內部講師的選、育、用、留、評

第四章 培訓技能、技巧篇
11. 培訓創(chuàng)新八法
流程創(chuàng)新、評價創(chuàng)新及案例分析
評價創(chuàng)新、課程創(chuàng)新及案例分析
形式創(chuàng)新、內容創(chuàng)新及案例分析
評估創(chuàng)新、服務創(chuàng)新及案例分析
12．如何做培訓項目管理
項目調研與可行性分析
培訓項目管理的基本要素
大型培訓項目策劃
13．培訓執(zhí)行三十二招與培訓多元化方法  
  
講師介紹：張鐵軍老師
工商管理碩士，專職講師。曾任海洋集團下屬駿高電器總經理助理、市場經理；星光管理學院培訓總監(jiān)；環(huán)宇集團人力資源總監(jiān)。
張老師在職期間，多次主持并推動人力資源管理改善項目，并對運營流程進行系統(tǒng)梳理與優(yōu)化，積累了豐富的管理實戰(zhàn)經驗和大量鮮活案例，具有相當強的問題解決能力。04年成為職業(yè)培訓講師、顧問師，并將此設定為個人終身職業(yè)發(fā)展目標。獨創(chuàng)咨詢式、顧問式培訓，真正做到為企業(yè)量身定制，善于從企業(yè)實際問題及成年人的學習特點出發(fā)，教學方式靈活、多樣。近幾年又與國內上千家知名企業(yè)負責人進行了面對面的深入交流，經過潛心研究，研發(fā)出極具操作性的企業(yè)培訓與咨詢整體解決方案！已為全國近五百家知名企業(yè)提供過培訓及咨詢輔導，受到企業(yè)及參訓學員的一致好評。

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