| 培訓類型 | 培訓活動/內(nèi)容 | 培訓目標 | 培訓時間 | 培訓地點 | 培訓對象 | 培訓方式/特色 | 課程模塊/相關課程 | 其他說明 |
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| 黨代會精神宣講 | 6月23日下午，西岔園區(qū)非公黨委聯(lián)合中川園區(qū)非公黨委、蘭州信息科技學院組織召開甘肅省第十四次黨代會精神暨“喜迎二十大，慶祝新區(qū)獲批十周年”宣講系列活動。傳達大會概況、主題、過去五年工作回顧、存在問題、形勢任務，深入解讀“一核三帶”區(qū)域發(fā)展格局。與會代表就學習落實黨代會精神、推動企業(yè)發(fā)展等問題深入討論。 | 激發(fā)非公經(jīng)濟發(fā)展活力，明確甘肅發(fā)展方向、布局和任務，助力全面建設社會主義現(xiàn)代化幸福美好新甘肅。 | 6月23日下午 | - | 西岔園區(qū)非公黨委、中川園區(qū)非公黨委、蘭州信息科技學院馬克思主義學院等40名代表 | 會議宣講、討論交流 | 甘肅省第十四次黨代會精神相關內(nèi)容 | 強調(diào)省十四大對甘肅發(fā)展的重大意義 |
| 企業(yè)綜合培訓 | 1. 崗位技能培訓：根據(jù)不同崗位需求開展針對性技能培訓，如銷售技巧、管理技能等。2. 領導力培訓：面向企業(yè)高層管理人員，開展管理技能、領導力等方面培訓。3. 心理健康培訓：關注員工心理健康，開展相關知識和調(diào)適培訓。4. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓：培養(yǎng)員工創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提供相關知識和技能培訓。5. 團隊合作培訓：提升員工團隊意識和合作能力。 | 1. 建立科學的人才培養(yǎng)體系。2. 提高員工綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。3. 促進企業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新。4. 培養(yǎng)高層管理人才。 | - | - | - | - | 崗位技能、領導力、心理健康、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團隊合作等培訓課程 | - |
| 企業(yè)管理培訓 | 按照明確目標、制定計劃、選擇方式、注重內(nèi)容實用性、建立評估機制、持續(xù)跟進反饋等步驟開展培訓。 | 提高員工職業(yè)技能、增強團隊凝聚力、推動組織變革等。 | - | - | - | 方式多樣，包括線上培訓、線下培訓、工作坊、研討會等，根據(jù)目標和員工特點選擇。 | - | 培訓要結(jié)合企業(yè)實際需求和員工職業(yè)發(fā)展，內(nèi)容注重實用性和前瞻性 |
| 民營企業(yè)管理培訓 | 由*企管專家譚小芳老師授課，使學員了解通過文化建設完善公司治理的重要意義、民企公司治理的核心機制安排和企業(yè)內(nèi)部審計的重要性。 | - | 2天 | 客戶自定 | 企業(yè)領導者、中高層管理者 | - | - | - |
| 企業(yè)管理人員新時代適應培訓 | 針對互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新時代背景下企業(yè)管理人員面臨的挑戰(zhàn)，提供定制方案。 | 幫助企業(yè)管理人員特別是中高層管理者適應新時代，帶領企業(yè)和組織發(fā)展。 | - | - | 企業(yè)管理人員特別是中高層管理者 | - | 中國宏觀經(jīng)濟形勢與政策解析、擁抱變化：打造組織持續(xù)創(chuàng)新能力等核心課程 | 咨詢電話：0532 - 85902116 |
| 非公企業(yè)黨務知識培訓 | 包括黨務工作概述、黨組織設置與職責劃分、黨員隊伍建設與管理、思想政治工作開展與實施策略、黨風廉政建設責任落實與監(jiān)督機制完善、群眾組織和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作推進舉措、總結(jié)反思與未來發(fā)展規(guī)劃。 | 通過黨務工作引導企業(yè)遵守國家法律法規(guī)，提高企業(yè)社會責任感，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 | - | - | - | - | 黨務工作各方面知識 | - |
| 博商管理商業(yè)英才行動突破訓戰(zhàn)營 | 針對當代民營企業(yè)管理問題，如效率低下、新營銷模式應對不足等，緊扣行業(yè)需求開展培訓。 | 助力在職學習管理者突破自我和團隊管理瓶頸，實現(xiàn)改變和成長。 | - | - | 核心經(jīng)營管理層 | 組織參訪、深度主題研討、資源人脈引薦 | 自我突破（走出盲區(qū)—《認知升級》、突破瓶頸—《行為重塑》）、團隊突破（團隊管理—《成為教練式上級》）等課程模塊 | 解決當代民企管理中的效率、思維、領導力等問題 |
| 企業(yè)管理者思維培訓 | 1. 系統(tǒng)思維：將機遇、挑戰(zhàn)或問題看成系統(tǒng)實體，考慮多種因素和利益相關者。2. 批判性思維：客觀觀察、傾聽，思考信息來源可靠性，謹慎判斷。3. 創(chuàng)新思維：創(chuàng)造性思考，培養(yǎng)新的工作和決策思路方法。 | 提升企業(yè)管理者思維能力 | - | - | 企業(yè)管理者 | - | 系統(tǒng)思維、批判性思維、創(chuàng)新思維課程 | - |
術(shù)語解釋： - “一核三帶”區(qū)域發(fā)展格局：是甘肅省提出的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略布局，“一核”即構(gòu)建以蘭州和蘭州新區(qū)為中心、以蘭白一體化為重點的一小時經(jīng)濟圈，輻射帶動定西、白銀、臨夏等地區(qū)協(xié)同發(fā)展；“三帶”即河西走廊經(jīng)濟帶、隴東南經(jīng)濟帶、黃河上游生態(tài)功能帶。 - 教練式管理：是一種通過溝通、引導和激勵等方式，幫助員工發(fā)揮潛力、實現(xiàn)目標的管理方式，強調(diào)管理者作為教練，支持和促進員工的成長和發(fā)展。
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