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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

揭陽(yáng)企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)與基地:2025年專業(yè)級(jí)培訓(xùn)課程中心

2025-07-08 00:55:50
 
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 一、思想政治教育教學(xué)部 思想政治教育(師范方向) 主干課程:普通邏輯學(xué)、哲學(xué)基礎(chǔ)、政治理論、馬克思主義哲學(xué)、當(dāng)代中國(guó)政治理論、國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)、法學(xué)概論、美學(xué)原理、行政管理學(xué)以及思想政治教育原理等。 核心技能:掌握中小學(xué)

一、思想政治教育教學(xué)部

思想政治教育(師范方向)

主干課程:普通邏輯學(xué)、哲學(xué)基礎(chǔ)、政治理論、馬克思主義哲學(xué)、當(dāng)代中國(guó)政治理論、國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)、法學(xué)概論、美學(xué)原理、行政管理學(xué)以及思想政治教育原理等。

核心技能:掌握中小學(xué)人文素質(zhì)課程特別是思政課的教學(xué)設(shè)計(jì),熟悉教育技術(shù)技能、課堂教學(xué)以及班主任工作的流程,同時(shí)熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公系統(tǒng)、行政管理及應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)作等技能。

就業(yè)方向:主要從事中小學(xué)思想政治及相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作,擔(dān)任教育教學(xué)管理及行政職務(wù),同時(shí)也可在企事業(yè)單位從事文秘工作等。

二、師范教育系

語(yǔ)文教育(師范方向)

主干課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)鑒賞、中國(guó)古代文學(xué)、現(xiàn)代及當(dāng)代文學(xué)、美學(xué)概論、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、寫(xiě)作及語(yǔ)文教學(xué)法等。

核心技能:具備良好的普通話口語(yǔ)表達(dá)能力,能夠進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施,掌握基礎(chǔ)和應(yīng)用寫(xiě)作能力,具備文學(xué)作品欣賞和解讀能力,熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),同時(shí)擅長(zhǎng)班主任工作管理。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要擔(dān)任義務(wù)教育階段語(yǔ)文教育工作,同時(shí)也適合在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及新聞傳播業(yè)從事文秘、公關(guān)、組織宣傳和管理等工作。

主干課程涵蓋了旅游綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)等,了解和熟悉英美文化及地方文化成為核心技能之一,具有跨文化交際的能力。畢業(yè)生可從事涉外導(dǎo)游翻譯、領(lǐng)隊(duì)、旅行社及旅游景區(qū)管理等工作。

在信息工程系方面,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))的主干課程包括面向?qū)ο蠹夹g(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理等內(nèi)容,畢業(yè)生可從事企事業(yè)單位局域網(wǎng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、維護(hù)及計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)工作。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(信息管理)的核心技能包括良好的計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)基本技能,畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)信息管理和服務(wù)的具體工作。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)(室內(nèi)裝飾)和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)(廣告設(shè)計(jì))的主干課程分別聚焦于室內(nèi)裝飾和廣告設(shè)計(jì),畢業(yè)生可從事相關(guān)領(lǐng)域的策劃工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)(師范)的主干課程包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、平面動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,畢業(yè)生可從事信息技術(shù)教師、教育機(jī)構(gòu)等方面的工作。電子信息工程技術(shù)方面,畢業(yè)生可從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)組織、工藝實(shí)施等工作。

在機(jī)電工程系方面,模具設(shè)計(jì)與制造的核心技能是模具設(shè)計(jì)編程與制造及維修,畢業(yè)生可從事模具設(shè)計(jì)、制造和維修等工作。電氣自動(dòng)化技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)的核心技能是掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論和技能,畢業(yè)生可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)等工作。寶玉石鑒定與加工技術(shù)(寶玉石鑒定與商貿(mào))的畢業(yè)生需掌握寶玉石鑒定、珠寶首飾產(chǎn)品銷售、管理等方面的知識(shí)。

一、珠寶首飾設(shè)計(jì)與工藝

珠寶專業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可投身于珠寶首飾行業(yè),擔(dān)任珠寶鑒定、原材料采購(gòu)、生產(chǎn)管理及商貿(mào)服務(wù)等工作。

寶玉石鑒定與加工技術(shù):此專業(yè)方向的主干課程包括珠寶首飾表現(xiàn)技法、首飾效果圖繪制、寶石鑒定及加工等,畢業(yè)生具備良好的綜合素質(zhì)及珠寶設(shè)計(jì)、寶玉石加工等理論知識(shí)與基本技能。

就業(yè)路徑:畢業(yè)生可在珠寶企業(yè)從事設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品檢測(cè)等工作,為珠寶行業(yè)輸送專業(yè)人才。

合作企業(yè)備注:本專業(yè)與深圳多家珠寶公司合作,定向培養(yǎng)電繪及商貿(mào)人才,提供獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金支持。

二、園藝與旅游景觀技術(shù)

園藝技術(shù)(觀賞植物與旅游景觀):此專業(yè)方向的主干課程涵蓋觀賞植物栽培養(yǎng)護(hù)、園林施工及花藝設(shè)計(jì)等,培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。

核心技能:畢業(yè)生具備園藝管理、花藝制作及旅游景觀鑒賞等技能。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可投身于園林工程的養(yǎng)護(hù)管理、花藝制作及旅游景觀相關(guān)崗位。

三、生物技術(shù)與制藥

生物技術(shù)及應(yīng)用(生物制藥):此專業(yè)方向的主干課程包括生物原料藥的生產(chǎn)與管理、生物制藥的分析與檢驗(yàn)等,培養(yǎng)學(xué)生藥品管理及市場(chǎng)營(yíng)銷的能力。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在生物制藥企業(yè)、藥品研究與檢驗(yàn)單位及醫(yī)藥經(jīng)銷企業(yè)等相關(guān)崗位工作。

四、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)技術(shù)

食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè):此專業(yè)方向的核心課程涉及食品的分析檢驗(yàn)、質(zhì)量控制及衛(wèi)生檢驗(yàn)等,培養(yǎng)學(xué)生食品檢測(cè)及管理的能力。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在食品企業(yè)或食品檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)部門等工作崗位上,發(fā)揮專業(yè)技能。

五、園林工程與技術(shù)

園林工程技術(shù)(景觀設(shè)計(jì)&施工與監(jiān)理):這兩個(gè)專業(yè)方向分別培養(yǎng)具有園林設(shè)計(jì)基本知識(shí)及園林工程基本技能的人才。課程涵蓋園林設(shè)計(jì)、施工組織及監(jiān)理實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事園林景觀設(shè)計(jì)、工程施工及監(jiān)理等相關(guān)工作。

六、藥學(xué)專業(yè)

藥學(xué):此專業(yè)的主干課程包括藥理學(xué)、藥物制劑技術(shù)及藥品市場(chǎng)營(yíng)銷等,培養(yǎng)學(xué)生藥物制備、質(zhì)量控制及指導(dǎo)臨床用藥的能力。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在制藥企業(yè)、醫(yī)院及醫(yī)藥經(jīng)銷企業(yè)等崗位工作,發(fā)揮專業(yè)知識(shí)。

七、化學(xué)工程與技術(shù)應(yīng)用

應(yīng)用化工技術(shù)(化工分析與檢測(cè)&石化產(chǎn)品營(yíng)銷):這兩個(gè)專業(yè)方向分別培養(yǎng)學(xué)生化工分析與檢測(cè)的能力及石化產(chǎn)品營(yíng)銷的能力。課程包括化學(xué)分析、石油化工基礎(chǔ)及市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、營(yíng)銷策劃及客戶服務(wù)等工作。

核心能力方面,涵蓋了高分子工程材料的成型加工及設(shè)計(jì)、設(shè)備操作、分析檢測(cè)、車間生產(chǎn)管理以及市場(chǎng)營(yíng)銷能力。

就業(yè)方向廣泛,可在塑料、橡膠、涂料等相關(guān)企業(yè)或單位從事生產(chǎn)、管理、改進(jìn)、檢測(cè)及營(yíng)銷等方面的工作。還可在汽車、電子電器、環(huán)保材料等領(lǐng)域展現(xiàn)專業(yè)技能。

八、藝術(shù)與體育系,包含音樂(lè)教育、美術(shù)教育及體育教育等專業(yè)。其中,音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)需要的師資,掌握必要的文化科學(xué)知識(shí)和音樂(lè)理論知識(shí)及技能。美術(shù)教育和體育教育專業(yè)則分別培養(yǎng)具有扎實(shí)基礎(chǔ)和創(chuàng)作能力的教育工作者和中小學(xué)教育教學(xué)工作者。

九、經(jīng)濟(jì)管理系,包含工商企業(yè)管理、物流管理、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、文秘等專業(yè)。這些專業(yè)培養(yǎng)具備企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、市場(chǎng)銷售、策劃、財(cái)經(jīng)、貿(mào)易等方面知識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生可從事工商企業(yè)物流中心或物流企業(yè)的基層管理工作,也可在教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)或科研工作。

揭陽(yáng)市作為廣東省的一座地級(jí)市,其教育資源豐富,擁有眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)包括語(yǔ)言學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)、藝術(shù)興趣培養(yǎng)等,如揭陽(yáng)市青少年宮,專注于青少年素質(zhì)教育,提供舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程,以及科技、體育等領(lǐng)域的培訓(xùn)。還有其他知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為市民提供多元化的教育選擇。

師范類的專業(yè)和非師范類專業(yè)在揭陽(yáng)市都有廣泛的需求和發(fā)展機(jī)會(huì)。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅為當(dāng)?shù)厥忻裉峁┝素S富的教育選擇,也為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)和發(fā)展空間。揭陽(yáng)市教育機(jī)構(gòu)概覽與揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院詳述

揭陽(yáng)市外語(yǔ)學(xué)校,是該市一家專注于外語(yǔ)教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)。其提供的語(yǔ)言學(xué)習(xí)課程涵蓋英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等多種語(yǔ)言,無(wú)論哪個(gè)年齡段的學(xué)員都可以在這里找到適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在職業(yè)技能培訓(xùn)方面,揭陽(yáng)市職業(yè)培訓(xùn)中心為市民提供了多種專業(yè)課程,如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等,以此提高學(xué)員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

揭陽(yáng)市還有一家綜合性的文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——文化藝術(shù)培訓(xùn)中心。這里為學(xué)員提供書(shū)法、繪畫(huà)、戲劇表演等多元化的藝術(shù)課程,致力于培養(yǎng)學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。

揭陽(yáng)市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校是專門針對(duì)體育技能訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校提供籃球、足球、乒乓球等體育項(xiàng)目的培訓(xùn),同時(shí)還有健身操、瑜伽等健康類課程,滿足不同人群的健身需求。

揭陽(yáng)市成人教育學(xué)院則專為成人提供繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。該學(xué)院提供學(xué)歷提升、職業(yè)資格認(rèn)證等課程,助力成人實(shí)現(xiàn)自我提升和職業(yè)發(fā)展。

值得一提的是揭陽(yáng)市的心理健康教育中心,這是一個(gè)專注于心理健康教育的機(jī)構(gòu)。該中心提供心理咨詢、情緒管理、壓力緩解等服務(wù),幫助人們維護(hù)心理健康,促進(jìn)社會(huì)和諧。

以上只是揭陽(yáng)市部分知名教育機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)要介紹。實(shí)際上,該市還有許多其他教育機(jī)構(gòu)遍布全市,為市民提供了多元化的學(xué)習(xí)選擇。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),應(yīng)根據(jù)個(gè)人興趣、需求和目標(biāo)進(jìn)行挑選,同時(shí)需考慮機(jī)構(gòu)的師資力量、教學(xué)質(zhì)量和課程設(shè)置等關(guān)鍵因素。

而揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是一所備受矚目的公辦高校。它不僅是揭陽(yáng)市*的公辦全日制高等院校,還由省教育廳和揭陽(yáng)市委市共同領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院自1999年建校以來(lái),已為揭陽(yáng)市乃至全省各行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名高素質(zhì)技能人才。

該學(xué)院設(shè)有多個(gè)院系(部),包括電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、師范教育系等,提供全日制在校生7700多人。其專業(yè)特色鮮明,與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),畢業(yè)生可優(yōu)先到企業(yè)就業(yè)。學(xué)院擁有多個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和精品課程,以及多個(gè)被省教育廳列為重點(diǎn)培養(yǎng)的專業(yè)。

在師資方面,學(xué)院擁有結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教職工隊(duì)伍。正高職稱、副高以上職稱的教師占一定比例,且不少教師具有碩士以上學(xué)位。學(xué)院教學(xué)水平高,圖書(shū)館藏書(shū)豐富,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和創(chuàng)業(yè)基地一應(yīng)俱全。

近年來(lái),揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以辦成“粵東職業(yè)教育的領(lǐng)頭羊、省示范性高等職業(yè)院?!睘檗k學(xué)目標(biāo),努力提高辦學(xué)水平。其畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,深受用人單位歡迎。學(xué)院還獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)和認(rèn)證,成為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的高地。

無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需求,揭陽(yáng)市都提供了豐富的教育資源和選擇。無(wú)論是學(xué)技能、修藝術(shù)、健體魄還是求學(xué)問(wèn),都可以在這里找到適合自己的教育機(jī)構(gòu)和課程。而揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院更是以其實(shí)力與特色,為該市乃至全省的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。




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