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“工欲善其事,必先利其器”,這句話在首期全省紡織企業(yè)基層管理人員培訓(xùn)中得到了深刻的體現(xiàn)。來自全省各地不同年齡、不同崗位的紡織學(xué)員們,帶著共同的追求和理念,共同度過了緊張而充實(shí)的十天學(xué)習(xí)時(shí)光。每一天,他們聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),相互溝通交流,珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),展現(xiàn)出積極向上、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。
紡織行業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)化程度高的行業(yè)。面對(duì)國(guó)際貿(mào)易環(huán)境的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和國(guó)內(nèi)低水平重復(fù)建設(shè)造成的資源緊張問題,紡織企業(yè)必須進(jìn)行準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位,建立和維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?;鶎庸芾砣藛T作為連接上下級(jí)和員工的紐帶,必須發(fā)揮組織和指揮的能力,保證生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
管理是設(shè)計(jì)并維持一種良好環(huán)境,使群體高效完成既定目標(biāo)。在這個(gè)過程中,基層管理人員既是導(dǎo)演也是演員,需要具備多種能力和素養(yǎng),如理解上級(jí)指令、分解工作任務(wù)、指導(dǎo)他人活動(dòng)、解決問題、專業(yè)技術(shù)、良好的溝通協(xié)調(diào)和激勵(lì)下屬的能力。這些能力和素養(yǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)、積累和實(shí)踐。
隨著改革的不斷深入,勞動(dòng)方式和崗位定員方式正在不斷變革,這對(duì)基層管理人員的溝通協(xié)調(diào)能力和激勵(lì)應(yīng)對(duì)措施的能力提出了更高的要求。在處理員工思想波動(dòng)和生產(chǎn)作業(yè)隱患時(shí),基層管理人員需要發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)的作用,采取合適的激勵(lì)措施,確保生產(chǎn)秩序的正常進(jìn)行。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)于基層管理人員來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)《質(zhì)量管理》、《設(shè)備安全管理》等理論知識(shí),結(jié)合郝建秀小組工作法以及近期我省紡織行業(yè)總體狀況等現(xiàn)實(shí)講座的學(xué)習(xí),學(xué)員們不僅增加了理論知識(shí),還開闊了思路,學(xué)到了許多國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)和國(guó)外*企業(yè)的管理方法。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)員們對(duì)工作有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。他們明白了如何處理工作中的人際關(guān)系,如何建立團(tuán)隊(duì)精神以及如何創(chuàng)造理想的溝通環(huán)境。他們也更加懂得溝通和理解從交流開始的重要性,積極與他人建立良好的人際關(guān)系。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)還讓學(xué)員們明白了協(xié)調(diào)好工作、培訓(xùn)好員工、把各項(xiàng)工作做到最好是基層管理人員的職責(zé)。通過掌握更多的管理理念和生產(chǎn)組織技巧等知識(shí),他們將更好地服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
此次培訓(xùn)也提高了學(xué)員們的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。他們明白了學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性,對(duì)學(xué)習(xí)和工作有了更加積極的態(tài)度和更加堅(jiān)定的決心。他們將把所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,全力以赴履行崗位職責(zé),努力營(yíng)造一支無往而不勝的團(tuán)隊(duì)。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)員們來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)他們不僅提高了自己的能力和素養(yǎng)還增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的信心和動(dòng)力相信他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑?huì)更好地發(fā)揮作用為企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)同時(shí)也要終身學(xué)習(xí)不斷提升自己的綜合能力以適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展最后感謝此次培訓(xùn)的舉辦者和參與者讓我們共同努力為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)的方式,更是提升業(yè)務(wù)能力的關(guān)鍵途徑。在飛速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),面對(duì)知識(shí)的快速更新和折舊,個(gè)人、民族乃至國(guó)家要適應(yīng)時(shí)代潮流,*的辦法就是不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。通過參與培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。為了應(yīng)對(duì)不斷更新的工作要求,我們需要依靠學(xué)習(xí)、依靠培訓(xùn),接受新思維、新舉措。只有不斷學(xué)習(xí),才能吸取他人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,不負(fù)組織期望,完成交給的工作任務(wù)。
一、培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到,要不斷提升自身的素質(zhì)和綜合能力。
要強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。全局意識(shí)意味著要站在全局的立場(chǎng)考慮問題,表現(xiàn)為政治覺悟、思想境界和工作姿態(tài)的提升。我們要用正確的思路來思考解決問題,具備超前的思維、悟性和創(chuàng)新精神。不僅要完成負(fù)責(zé)的工作,還要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣。我們要牢記全局意識(shí),適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì),為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟悉工作方法。要學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位溝通,尊重他人,團(tuán)結(jié)一致,積極主動(dòng)地開展工作。經(jīng)常反思自己的工作、學(xué)習(xí)和生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
要勇于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。這是一種自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人。遇到事情多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,也要以寬容的心態(tài)對(duì)待,避免傷害彼此的感情。要樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想,嚴(yán)格要求自己。
二、時(shí)間管理課程讓我對(duì)時(shí)間有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
雖然課程時(shí)間短暫,但我原本模糊的時(shí)間管理概念得以清晰化。時(shí)間是不可限制的,只有掌控好自己,才能成為時(shí)間的主人。
我從中得到的心得體會(huì)包括:
1. 養(yǎng)成每天總結(jié)工作和安排第二天工作的習(xí)慣。
2. 學(xué)會(huì)處理突發(fā)事情的方法。
3. 事情不能拖延,要立即行動(dòng)。
4. 不推諉責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)。
5. 打電話前要先打腹稿,清晰表達(dá)。
6. 在工作和生活中都要學(xué)習(xí)。課程教給我一些具體做法:每天提早上班,用“大石小石”法對(duì)一天的工作進(jìn)行計(jì)劃;下班后留幾分鐘總結(jié)工作;對(duì)于突發(fā)事情要分清輕重緩急;接受任務(wù)時(shí)要明確完成時(shí)間;在不明確事情做法時(shí),要摸索或請(qǐng)教他人;在工作和生活中都要不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)和提高效率。我之前也有類似做法但不夠明確和持久。通過這堂課我能夠更好地掌握自己的時(shí)間提高工作效率。
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