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周錦弘

周錦弘

周錦弘課程

NLP五步打造有效溝通

打造有效溝通

周錦弘 2天 培訓時長

NLP教練7劍——管理心理學必修課

管理心理學的內(nèi)容

周錦弘 2天 培訓時長

公眾表達與職場演講訓練

上海演講培訓

周錦弘 2天 培訓時長

NCU數(shù)字心理學-七步打造NCU企業(yè)解碼師

數(shù)字密碼培訓

周錦弘 2天 培訓時長

NCU數(shù)字人生

數(shù)字人生培訓

周錦弘 2天 培訓時長

TTM培訓經(jīng)理之成長路徑

培訓經(jīng)理成長課程

周錦弘 2天 培訓時長

NCU數(shù)字心理學-HR招聘面試識人術(shù)

掌握招聘與面試技巧

周錦弘 2天 培訓時長

NCU數(shù)字心理學-*職業(yè)規(guī)劃

人生職業(yè)規(guī)劃課程

周錦弘 1天 培訓時長

名師之盾--課程開發(fā)技巧

課程開發(fā)技巧培訓

周錦弘 1天 培訓時長

敏捷TTT課程開發(fā)工作坊

敏捷培訓課程開發(fā)課程亮點1、課程布局結(jié)構(gòu)清晰,通過流程式講解,抓住關(guān)鍵點教授課程研發(fā),學員很容易理解和掌握;2、教學流程采用講解-示范操作-練習-說課-點評的模式,使學員當場掌握關(guān)鍵點,并輔以實操改良

周錦弘 2天 培訓時長

精鴻系列-視頻微課開發(fā)工作坊

視頻微課開發(fā)培訓 【課程收益】1、理解微課定義、形式和標準2、熟練運用微課開發(fā)十個關(guān)鍵步驟及工具模型3、掌握內(nèi)容萃取流程及模板運用、熟練運用微課制作工具包4、現(xiàn)場產(chǎn)出微課視頻及微課包&nbs

周錦弘 2天 培訓時長

專家經(jīng)驗萃取工作坊

培訓經(jīng)驗萃取 課程對象以專、兼職內(nèi)訓師為主,萃取師效果*,其次是業(yè)務專家、技術(shù)專家、管理干部、優(yōu)秀員工等高績效人群 課程大綱一、導入:如何萃取經(jīng)驗(一)活動的啟示(二)經(jīng)驗學習圈(

周錦弘 2天 培訓時長

精鴻系列-組織經(jīng)驗萃取工作坊

組織經(jīng)驗萃取與課程開發(fā) 課程收益掌握萃取技術(shù):學會萃取組織經(jīng)驗的流程、方法、工具,能用短文、案例、文章、微課、手冊等常見方式進行經(jīng)驗的呈現(xiàn),掌握組織經(jīng)驗萃取項目的運營策略和經(jīng)驗推廣計劃。&n

周錦弘 2天 培訓時長

精鴻系列-課堂精彩呈現(xiàn)訓練

課堂精彩呈現(xiàn)課程 課程亮點國內(nèi)*將TTT技術(shù)結(jié)合心理體驗和能量修煉的課程,*培訓與發(fā)展協(xié)會(ATD)訓練體系,演練為主,70%練習;10%的講解;10%游戲;10%考核點評。“培

周錦弘 2天 培訓時長

精鴻系列-內(nèi)訓師核心授課技巧

內(nèi)訓師授課技巧培訓內(nèi)容課程收益1、幫助培訓師掌握課程中全方位互動能力,從此課程氛圍活躍; 2、幫助培訓師掌握課程感性能力,從此課程中學員注意力集中; 3、培訓培訓師課程緊張?zhí)幚恚ň?/p>

周錦弘 3天 培訓時長

學習地圖工作坊

企業(yè)培訓學習課程 【課程背景】企業(yè)培訓如何從員工的個人學習成功地轉(zhuǎn)型為組織系統(tǒng)地學習?企業(yè)培訓如何為組織服務?培訓該用什么作為燈塔和風向標?基于組織學習地圖的培訓體系解決了這個問題。培訓體系

周錦弘 2天 培訓時長

AI賦能課程開發(fā)工作坊

ai開發(fā)培訓課程 課程亮點1、課程布局結(jié)構(gòu)清晰,通過流程式講解,抓住關(guān)鍵點教授課程研發(fā),學員很容易理解和掌握;2、深入探討傳統(tǒng)問題解決方法與AI交互思維的差異,體會從線性思維模式轉(zhuǎn)向更具創(chuàng)新

周錦弘 2天 培訓時長

AI賦能組織經(jīng)驗萃取與知識模型構(gòu)建工作坊

組織經(jīng)驗萃取及課程開發(fā)課程背景在知識經(jīng)濟時代,組織經(jīng)驗的萃取和知識模型的構(gòu)建對于企業(yè)來說至關(guān)重要。本課程旨在為專、兼職內(nèi)訓師、萃取師、業(yè)務專家、技術(shù)專家、管理干部以及優(yōu)秀員工等高績效人群提供一套完整的

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