思維模式培訓(xùn)課程課程背景:人們往往堅(jiān)信自己的心態(tài)已經(jīng)形成,思考問題的方式無懈可擊,自己認(rèn)定的就是事實(shí),從未有過質(zhì)疑,更不會(huì)尋求改善。然而,心態(tài)是后天形成且不斷變化的,面對(duì)同一個(gè)問題,不同的心態(tài)就會(huì)導(dǎo)致
員工職業(yè)生涯培訓(xùn)計(jì)劃課程背景:職業(yè)生涯在人的一生發(fā)展過程中扮演著重要角色。一個(gè)人從大學(xué)畢業(yè)參加工作到60歲退休,職業(yè)生涯的長度占到整個(gè)生涯的三分之二以上。因此,我們大多數(shù)人都需要借由職業(yè)的成功,實(shí)現(xiàn)個(gè)
塑造積極心態(tài)課程課程背景:做為職場新生代員工,你是否曾經(jīng):因?yàn)楣ぷ魇艿脚u(píng)而備感受挫?因?yàn)楣ぷ髟庥銎款i,失去方向而缺乏動(dòng)力?因?yàn)楣ぷ髂芰Πl(fā)展受限而缺乏信心?做為企業(yè)管理者,你是否發(fā)現(xiàn)你的員工:忠誠度差
新員工職業(yè)化鍛造課程課程背景:大學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)“五年”,是人生當(dāng)中一個(gè)很重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是開啟精彩職業(yè)人生的第一個(gè)篇章,在職業(yè)生涯專業(yè)里我們把這個(gè)階段叫做職業(yè)生涯“適
用90后思維管理90后課程課程背景:曾經(jīng)困擾家長們的90后教育問題,如今已悄然轉(zhuǎn)移到職場,企業(yè)的管理者們驀然發(fā)現(xiàn),過去行之有效的員工管理模式,今天放在90后身上,似乎己不再適用。“90后&
壓力管理方法課程課程背景:我們經(jīng)常聽到職場人常掛在嘴邊的這樣一句話:工作中總有干都干不完的活,老板安排的任務(wù)一件接一件,頭疼、焦躁、晚上睡不好經(jīng)常失眠,壓力山大,覺得工作無成就感,生活無意義。在這樣一
員工關(guān)系管理 培訓(xùn)課
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)績效管理培訓(xùn)課程
企業(yè)績效體系培訓(xùn)課程
學(xué)習(xí)新員工職業(yè)化培訓(xùn)
從學(xué)校人到企業(yè)人的四個(gè)轉(zhuǎn)變培訓(xùn)
中基層管理者技能提升培訓(xùn)班
如何建立高績效體系培訓(xùn)
卓越員工自我五項(xiàng)管理培訓(xùn)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程