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北京顧客溝通技巧培訓(xùn)
職場(chǎng)提升心理培訓(xùn)課程背景：當(dāng)前我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，隨著生活和工作節(jié)奏加快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)急速加劇，國(guó)民心理壓力大大增加，群眾心理健康問(wèn)題凸顯。每一位職場(chǎng)人都深切的感受到這個(gè)世界帶給我們的不確定性。而人類的
服務(wù)禮儀 培訓(xùn)
非人管理培訓(xùn)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 培訓(xùn)
培訓(xùn)管理體系建設(shè)課程課程背景：做為企業(yè)的培訓(xùn)管理者，在企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和培訓(xùn)實(shí)施的管理實(shí)踐中常常遇到以下問(wèn)題和困擾：1、培訓(xùn)工作沒(méi)有規(guī)劃，市場(chǎng)流行什么就培訓(xùn)什么?今天想到要培訓(xùn)什么就培訓(xùn)什么?2、面對(duì)
員工職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)課
學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)
新員工職業(yè)化培訓(xùn)內(nèi)容
職場(chǎng)情緒與壓力管理培訓(xùn)
高效能人士的時(shí)間與個(gè)人管理培訓(xùn)課程背景：“忙”成了每個(gè)職場(chǎng)人的生活常態(tài)，未來(lái)會(huì)越來(lái)越忙。工作對(duì)時(shí)間的需求也在增長(zhǎng)，生活中到處充滿了“必須做”、&ldqu
團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理課程
新生員工管理課程
北京儲(chǔ)備干部培訓(xùn)方案
職場(chǎng)高品質(zhì)溝通課程課程背景：**學(xué)府普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬(wàn)份人事資料檔案進(jìn)行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功
高效的時(shí)間管理培訓(xùn)課程課程背景：“忙”成了每個(gè)職場(chǎng)人的生活常態(tài)，未來(lái)會(huì)越來(lái)越忙。工作對(duì)時(shí)間的需求也在增長(zhǎng)，生活中到處充滿了“必須做”、“應(yīng)該
新生代員工素養(yǎng)培訓(xùn)課程背景：現(xiàn)在新生代員工群體普遍存在：主觀意識(shí)強(qiáng)、批判思維重、工作意愿低，他們更觀注當(dāng)下工作的適宜性和舒適性，致使新員工進(jìn)入企業(yè)后，文化融入難，技能成長(zhǎng)慢，增加企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)
員工效能提升培訓(xùn)課程背景：聯(lián)想領(lǐng)導(dǎo)人柳傳志在談及自己以及企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，曾這樣說(shuō)過(guò)“偉大者在于管理你自己”，學(xué)會(huì)自我管理，才能成為真正卓越的員工。企業(yè)員工要想獲得更好的待遇和