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團(tuán)隊(duì)溝通學(xué)習(xí)
醫(yī)患溝通技巧訓(xùn)練
職場(chǎng)心理培訓(xùn)課程
心理管理能力課程
管理方式應(yīng)用培訓(xùn)課程對(duì)象：希望學(xué)習(xí)管理心理學(xué)知識(shí)，并運(yùn)用心理學(xué)提高管理能力的醫(yī)院管理者課程大綱：內(nèi)容第一篇 知心篇：醫(yī)院管理從心開(kāi)始醫(yī)院管理的兩條主線(xiàn)：人&工作管理心理學(xué)是普通心理學(xué)
建立服務(wù)體系培訓(xùn)課程對(duì)象：煙草企業(yè)中高層管理者及服務(wù)管理者課程大綱內(nèi)容第一篇 煙草客戶(hù)服務(wù)體系與品牌服務(wù)特性給煙草帶來(lái)的挑戰(zhàn)無(wú)形性：零售戶(hù)如何評(píng)價(jià)客戶(hù)經(jīng)理的服務(wù)？同步性：客戶(hù)經(jīng)理
電力客戶(hù)服務(wù)課程
杭州通用管理培訓(xùn)師課程
新任管理者的培訓(xùn)
生產(chǎn)主管管理技能培訓(xùn)課
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理 培訓(xùn)班
目標(biāo)時(shí)間管理的課程課程對(duì)象：希望提高自身工作效率與團(tuán)隊(duì)效能的電力管理者課程大綱內(nèi)容第一篇 電力的目標(biāo)管理&時(shí)間管理電力的目標(biāo)管理：保障電力戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)電力的時(shí)間管理：提高電力資源的效率
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)課程大綱第一篇企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)鍵要素：生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化：點(diǎn)→線(xiàn)→面供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的企業(yè)對(duì)策選擇生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的發(fā)展：運(yùn)營(yíng)管理VS生產(chǎn)管理VS制造
組織行為管理培訓(xùn)課程對(duì)象：希望學(xué)習(xí)組織行為學(xué)知識(shí)，提高自身管理能力的各類(lèi)型組織人士課程大綱內(nèi)容：第一篇：現(xiàn)代組織行為激發(fā)管理創(chuàng)新需求組織行為管理的主線(xiàn)：人與工作的匹配組織行為管理的使命：找到組織需要的
管理定義的培訓(xùn)課程大綱第一步：解開(kāi)關(guān)于管理的困惑管理不等于簡(jiǎn)單的“管人＋理事”管理不是圍棋，沒(méi)有定式可言管理最應(yīng)該堅(jiān)持的就是“與時(shí)俱進(jìn)”管理者的任務(wù)：計(jì)
企業(yè)發(fā)展策略課程
有效培育激勵(lì)培訓(xùn)
物流配送體系課程